具體描述
這是一部關於什麼造就瞭我們人類以及我們如何成為人類的著作。人類學傢奧古斯汀·富恩特斯大膽地將古生物學、考古學、遺傳學和人類學的最新綜閤研究成果交織在一起，推翻瞭人們對種族、戰爭與和平、人性本身的誤解，迴答瞭一個古老的問題：是什麼讓人類在地球上的物種中如此與眾不同？
答案是想象力使得人類與眾不同。富恩特斯認為，想象力這股強大的力量造就瞭現在的我們，使我們變得如此成功。想象力給我們帶來瞭一切，從刀和熱騰騰的飯菜到iPhone和火星車。正如他所說，孩子的手指畫本質上來自數百萬年前狩獵和采集時的創造力，來自在形成戰爭與和平的整個曆史中，在改造世界時，在所有的藝術、宗教，甚至科學中的想象力。
同樣重要的是，如何將個人的想象力與集體的力量結閤起來，進而變成全人類的創新。富恩特斯強調，如今為瞭讓某種東西持久而有用，你需要瞭解你與他人閤作的本質是什麼，想象力能做什麼、不能做什麼，最後，還要瞭解我們的創造如何造就瞭我們所生活的世界。
這本書數百萬年的恢宏曆史將激發讀者，也會激發齣各種創新。這是瞭解人類世界演變的指南，任何對我們如何到達現狀感到好奇的人都應該讀讀這本書。
著者簡介
奧古斯汀•富恩特斯，美國聖母大學人類學係。在過去的二十年間齣版瞭超過130篇學術論文、著作，編輯瞭近13本學術書。他在亞洲的叢林和城市裡研究過猴子、猿和人類，也去過摩洛哥山區和直布羅陀的街道，去世界各地考察人們每天的行為習慣，探尋人類進化的生命歷程。奧古斯汀是聖母大學人類學係的教授，也是“國傢地理”的勘探者。他的見解和研究成果發錶在The Atlantic, Huffington Post, Scientific American等知名報紙上。作者目前居住在印第安納州。
圖書目錄
第一部分 棍棒和石頭：第一個創新
第一章 會創新的靈長類動物
第二章 古人類血統中最後站立的人
第二部分 晚飯吃什麼：人類是如何變得會創新的
第三章 讓我們一起做把刀吧
第四章 殺死並吃掉，等等
第五章 排隊的美好
第六章 食品安全的實現
第三部分 戰爭與性：人類是如何塑造齣一個世界的
第七章 創造戰爭（與和平）
第八章 有創意的性
第四部分 偉大的作品：人類是如何創造齣宇宙的
第九章 宗教的基礎
第十章 藝術的翅膀
第十一章 科學架構
尾 聲 創新人生的節拍
注 釋
緻 謝
· · · · · · (收起)
讀後感
创造，创新，这样的词汇与字眼如今已经充斥在我们的生活中，几乎每天都会听到几遍，国家也在号召创新，然而我们真的懂得什么是创造吗？只怕未必见得。《一切与创造有关》，既是这本书的题目，也是这本书的主旨，创造既是那灵光乍现的一瞬，也是我们生活中的点点滴滴。看了题目...
評分一直以来， 在思考人类为什么在短短的时间，发展到如此信息化自动化的时代。这本书给了我很大的启发。是人类的好奇心和创造力缔造了人类的发展，创造了灿烂的文明。 我们学习历史， 常常是从浩如烟海的史书和资料中窥探古代的人是如何开始探索世界，如何战胜自然的威胁，如何...
評分 評分 評分一直以来， 在思考人类为什么在短短的时间，发展到如此信息化自动化的时代。这本书给了我很大的启发。是人类的好奇心和创造力缔造了人类的发展，创造了灿烂的文明。 我们学习历史， 常常是从浩如烟海的史书和资料中窥探古代的人是如何开始探索世界，如何战胜自然的威胁，如何...
用戶評價
不知如何評價，隻能說不是每個觀點都同意或者說需要一點時間想一想。另外，作者對本書結構抽象的層次不夠 ..
评分適度嚴謹的讀物，從進化角度解讀創造力的作用。閱讀容易，給傢裏小孩拓展視角正好
评分很一般。長篇纍牘的考古文獻描述真的很多餘。無非是人類在幾個方麵的進化發展，硬生生地和創造扯上關係。在我的理解裏，創造是有意識地去改善或製造某些事物和能夠體現思想的載體。創造是一種主動的行為。進化不一樣。進化是被環境所迫而做齣的行為或心理上的改變。進化是一種被動的選擇。我們人類的一些行為諸如站立，暴力，性行為之類的，大部分是來自於進化，而在後來的環境中被創造力所改造。人類用創造力來降低被淘汰的風險。單一的把人類的成就看成是創造的結果是以偏概全。
评分創造力在人類誕生之初是如何改變我們的行為、飲食、情感、社會、宗教和藝術的？
评分比人類簡史好，論述清晰且不失趣味。原本隻是在圖書館的迴收小車上隨手撈的，以為是設計相關的（還真的放在瞭設計類彆的區域裏），沒想到其實是人類進化史相關的內容。社會性彆和宗教的部分尤其有趣。
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