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发表于2024-11-22
從備課開始的50個創意教學法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
★ 多媒體組閤教學革命性培訓課程
★ 涵蓋多媒體課件製作、課堂互動設計、學習評估方法
★ 快速提升教師的影響力和教學能力
★ 成為學生喜愛、傢長歡迎、老師敬佩、校長看重的卓越教師
★ 提供500頁PPT教學資源下載
★ 已被全球180個國傢350萬教師下載使用
老師上課,備課必不可少。如何備課?如何打破例行備課的常規?如何通過創新教學設計,解決日常教學中難題?如何有效利用多媒體教育新技術輔助教學,打造讓學生積極參與的課堂,激發學生自主學習,讓教學更有成效?
本書提供50個可用於各個學科的創意教學方法,讓教師在備課、上課、說課、評課上,拿來即用,一用即靈,極具操作性和實用性,快速提升教師的影響力和教學能力,成為學生喜愛、傢長歡迎、老師敬佩、校長看重的卓越教師。
書裏所有教學方法都經過實踐檢驗,看懂後便可以直接使用。高效運用本書提供的相關材料,增加課堂的靈活性,更輕鬆地製定課堂計劃。
讓教學富有成效的創意教學法:
可視化教學
浸入式閱讀
知識點評論軸練習
巧用PPT呈現學習重點
5-5-1:化繁為簡整閤知識
創造知識記憶鏈
靈活運用思維導圖
小組閤作式學習
……
麥剋·格爾森,英國中小學教育專傢,緻力於研究新科技手段在教學中的運用,所在教研團隊獲2016年全英教育技術創新奬(BETT)。他研發的在綫教學資源已被180個國傢的350萬教師使用。
格爾森是暢銷書作傢,多部著作高居英國教育類圖書榜單。長期擔任教師培訓師,幫助教師取得成就,提高課堂效率。
互聯網+時代,教師需要一本能夠豐富教學手段的好書,纔能成為一名不斷成長的學習型教師
評分對我來說大部分不好應用,有的還是可以藉鑒的。
評分上岸後必備
評分經驗的羅列,具體運用需要結閤實際且有一定教學經驗。
評分內容不錯,但是看完以後真的要去實踐,真的要動一動腦筋。怎麼用到教學中。。。
1. 不太适合网课,线下部分待讨论。 2. 只罗列形式,不给出原则 3. 扔掉“烂”书并不是因为这些书真的一无是处,而是很平庸,生命有限,不要被这些书耽误,赶快去看好书,要不你会永远没有机会看。尤其是对于我这种穷人。精神和生活。 4. 思考:孩子对什么样的形式感兴趣 猜 竞...
評分1. 不太适合网课,线下部分待讨论。 2. 只罗列形式,不给出原则 3. 扔掉“烂”书并不是因为这些书真的一无是处,而是很平庸,生命有限,不要被这些书耽误,赶快去看好书,要不你会永远没有机会看。尤其是对于我这种穷人。精神和生活。 4. 思考:孩子对什么样的形式感兴趣 猜 竞...
評分1. 不太适合网课,线下部分待讨论。 2. 只罗列形式,不给出原则 3. 扔掉“烂”书并不是因为这些书真的一无是处,而是很平庸,生命有限,不要被这些书耽误,赶快去看好书,要不你会永远没有机会看。尤其是对于我这种穷人。精神和生活。 4. 思考:孩子对什么样的形式感兴趣 猜 竞...
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評分1. 不太适合网课,线下部分待讨论。 2. 只罗列形式,不给出原则 3. 扔掉“烂”书并不是因为这些书真的一无是处,而是很平庸,生命有限,不要被这些书耽误,赶快去看好书,要不你会永远没有机会看。尤其是对于我这种穷人。精神和生活。 4. 思考:孩子对什么样的形式感兴趣 猜 竞...
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