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可能是因為知識快餐在自媒體時代比較流行吧。 這本書其實就是講個性發展，但是也過於玄虛瞭。至少從做工程的人角度，沒有啥新意。我可能還是泰勒工作法的信徒。

可能是因為知識快餐在自媒體時代比較流行吧。 這本書其實就是講個性發展，但是也過於玄虛瞭。至少從做工程的人角度，沒有啥新意。我可能還是泰勒工作法的信徒。

副標題就忽略吧。主要講瞭平常我們所追求的所謂平均，比如長相平均，性格平均，包括一些星座啊測試啊的其實都隻是平均的結果，然而真正一刀切達到平均就是好的嗎？列舉瞭很多例子，要在超過3個維度上達到平均都很不容易瞭。現代社會其實更強調長闆能力，你有哪方麵比平均強很多比你啥都差不多也沒啥比彆人好的強。個體的差異是很大的，未來是一個強調個性化的時代

忘掉副標題，和這本書要講的東西一點兒關係都沒有。這本書首先解釋瞭為什麼平均主義無法得到正確和有意義的結果以及由此導緻的各種問題，接著再闡述瞭個體的個性原則，個性原則部分其實就是心理學的東西。所以這本書用《平均的終結》作為書名有些牽強

平均是工業社會的標尺

作者打着平均主义导致的各种矛盾来推翻“标准化”，但逻辑混乱，案例与结论牵强，且措辞偏向性太刺骨、眼光狭隘。 社会作为一个系统，每个人都是其中一部分，就单个环节而言，需要有标准指导、绩效考核等，没有激励与约束，怎么优胜劣汰，实现社会进步；但对个人而言，的确每个...

平均主义和标准化，等级主义 企业，工厂和学校（教育）的殊途同归 平均主义的经营模式 记住情境原则，本质主义是一维的，没有可分析性 从A点到B点的路径绝不是固定的，从A点可以有无线条可能的路径到达B点。这个情况适用于任何目标，孩子的成长习惯，医学，教育，学习等 每一个...  

作者打着平均主义导致的各种矛盾来推翻“标准化”，但逻辑混乱，案例与结论牵强，且措辞偏向性太刺骨、眼光狭隘。 社会作为一个系统，每个人都是其中一部分，就单个环节而言，需要有标准指导、绩效考核等，没有激励与约束，怎么优胜劣汰，实现社会进步；但对个人而言，的确每个...

我原先低估了这本书，直到第3章以后，书的精彩才展现出来。一种可以思考的、新的关于人的成长的模式跃然纸上。我想，我们绝大多数人其实都是平均主义的受害者。 在本书最后一章，作者谈到了美国梦。什么是美国梦？是指“即便是最底层的公民也可以爬到经济阶梯的最顶端”吗？大...