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发表于2024-11-21
种瓜得豆 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
本书重点关注了清末民初中国的阅读文化(reading cultures)建构及与之相关的“接受政治”(reception politics)问题,以及来自欧美与日本的新知识在中国如何再生产的问题,如启蒙、新的性道德与生育理念,一些与西方现代性密切联系的关键概念像黑格尔、古滕堡、世界语等,是如何被“舍旧谋新”的大众传媒与知识精英在引介中具体化、在地化乃至符号化的,又是如何被清末民初的读者阅读和使用的,这些读者又如何对此加以接受转化,最终又产生了何种派生意义与社会效果。
张仲民,复旦大学历史系、中外现代化进程研究中心副教授。
类似于新文化史的视角不错,尤其是古腾堡和历史建构那一章不错(究竟是法国大革命造就了书籍还是反之),运用了许多报刊材料。别的章节视角新有余而论述不足,归拢在“种瓜得豆”之下显得有些牵强(什么瓜什么豆似乎没说清),引言和结论更有点多余。
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评分一种语境的具体还原
评分古腾堡一章最好。然后就是发现上图藏的陈庆年日记居然有1896年部分,比被拍卖的那批日记还要早。
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海登·怀特在《元史学:十九世纪欧洲的历史想象》一书中归纳了历史撰写的四种叙事原型:浪漫剧、喜剧、悲剧、讽刺剧。浪漫剧的主线情节是超凡英雄对经验世界的救赎与征服,美德战胜邪恶,进步战胜落后;与之相对,讽刺剧的叙事原型则刚好相反,强调征服的意愿不能带来胜利的结...
评分复旦学者张仲民以近代中国知识生产与文化结构为研究方向。近作《种瓜得豆》继续研讨“清末民初的阅读文化与接受政治”。书名喻言:所失大于所得。 当代文化评论有一个“读者反应理论”。作品的意义是读者经验的产物,它并不依据作者的主观愿望事先成立,而是取决于读者对文本的...
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