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情景微课开发 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

情景微课开发
☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页
李文德
电子工业出版社
2016-2-1
189
45
平装
9787121281723

图书标签: 培训  微课  课程开发  教育  人力资源  工作  个人成长丨个人品牌  课题   

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发表于2024-11-10

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图书描述

本书围绕移动互联时代场景化学习和知识经营需求，提出了针对性的情境微课开发模式，并重点解决三个问题：

1. 聚焦情境：从实际工作场景出发，找出典型情境和挑战，明确痛点，使开发具有针对性。

2. 萃取组织经验：经过萃取获得的专家方法论是干货，而不是通用知识。

3. 快速开发：微课开发者主要是没有教学设计经验的业务专家，需要简单易用的开发方法和工具。

书中没有枯燥空洞的理论，只有简单可复制的方法、模板、流程工具和范例，适合缺少课程设计经验的业务专家套用模仿。

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著者简介

李文德，学习项目设计与课程开发领域知名专家，中国*早一批从事现代企业培训与学习技术的研究与实践者之一。1996年进入学习咨询领域，有近二十年的实战经验。主要研究、服务领域包括：变革推动和人才培养两种类型的学习项目设计、组织经验萃取与情境课程开发（沙盘课程、情境微课）和课程开发导师培养等。近几年的研究重点是“变革学习与场景化学习”。

拥有丰富的电信运营商、IT通信、银行、能源、房地产等行业服务经验，曾为北京移动、联想电脑、中国银行、中国石化管理学院、世茂地产等企业提供年度培训规划、组织经验萃取与课程开发等方面的咨询与培训服务。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

三星半。 其实我看到了第六章开发课件，才发现这本书说的情景微课是个泛指，就是一个短时间课程的意思，无论是面授还是移动学习………… 可是自己的观点是，短时间的面授课程开发与移动学习课程开发应该是有本质区别的，毕竟两类课程应该选择不同的内容关注点，并且移动学习的互动性是无法通过课程开发来弥补。 第六章我才发现这本书的指向其实不太对，所以只能给个三星半了。

评分☆☆☆☆☆

关于课程分类和现代企业内部课程形式创新都有很高的参考价值。尤其是关于任务类型的练习设计策略，对钰课程开发的考核方法有很好的参考价值。 觉得这应该有个续篇，李老师的咨询方案，便于我们学习知识萃取的精髓，本身萃取知识也是需要知识的。

评分☆☆☆☆☆

有参考性

评分☆☆☆☆☆

有参考性

评分☆☆☆☆☆

针对1、2个小时的针对性很强的微课培训设计，有传统课堂的形式，也有微信微课的形式

读后感

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

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