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作者通過嚮讀者展示大量的數據統計結果使讀者信服中國國民的閱讀現狀之糟糕，背後的原因值得反思。我認為罪魁禍首是中國的應試教育，它將人們培養成瞭考試的傀儡，讓人失去瞭閱讀的能力，這種現狀需要改變。每個公民應該做到自覺閱讀，閱讀是一個朝聖的過程，它讓我們的靈魂得到升華

讀完這本書，有種慢跑40分鍾後的暢快淋灕感，閱讀一直都伴隨我們的生活，不同的是，你怎麼讀，你讀什麼。隨著科技的發展，碎片化的閱讀越來越普遍，人們更傾嚮於讀公眾號推送的一篇篇文章。然而，這並不能替代整體式閱讀，隻有潛心深入閱讀一本本書，纔能有整體感，纔能有深刻反思，纔能與作者對話。

好書

作為一本對當今時代閱讀問題的思考的著作，這本書每一句都直戳時代的要害，在這個快的時代，專注的閱讀和深沉的思考已經變得微乎其微，每一個人都應該反思，自己的思想是來自手機、電腦上簡短的信息還是書中句句深思。每一個人都應當是一個獨立的個體，一個獨立的個體就應該是一個擁有獨立思想的人，而真正的思想是在思考中産生的，所以，給閱讀一點時間，就是給自己敞開一條思想大道！

作為一本對當今時代閱讀問題的思考的著作，這本書每一句都直戳時代的要害，在這個快的時代，專注的閱讀和深沉的思考已經變得微乎其微，每一個人都應該反思，自己的思想是來自手機、電腦上簡短的信息還是書中句句深思。每一個人都應當是一個獨立的個體，一個獨立的個體就應該是一個擁有獨立思想的人，而真正的思想是在思考中産生的，所以，給閱讀一點時間，就是給自己敞開一條思想大道！

作者将读书的迫切性，通过流畅的文笔，凭借旁征博引，给人们留下了深刻的印记。社会学、哲学、传播学、心理学以及文学等等领域的权威之作，更是信手拈来。无疑，作者的思维极为活跃，而且这种运思水平，也不是普普通通的学院派为教书而读书的“常人”所能达到的读书及思考境界...  

这本书让我不禁思考起，什么才是真正的阅读。扉页上引用李克强总理的话，来引起大家的关注。书中，作者对当今中国阅读量进行了反思，无论是在现在的读图时代，还是电子书盛行的当代。网络、教育、阅读氛围等等一系列的不足与缺失，导致了当代人读书少、不爱读文字、爱读...  

这本书让我不禁思考起，什么才是真正的阅读。扉页上引用李克强总理的话，来引起大家的关注。书中，作者对当今中国阅读量进行了反思，无论是在现在的读图时代，还是电子书盛行的当代。网络、教育、阅读氛围等等一系列的不足与缺失，导致了当代人读书少、不爱读文字、爱读...  

读罢吴靖老师的著作《给阅读一点时间》后。笔者陷入了沉思。诚如吴老师在文中所言。新型的信息文化正在冲击着我们生活。我们的业余时间被铺天盖地的手机，iPod，电脑所占领。我们在等地铁，等车的时候真的很少看到有人利用空余间隙捧着一本书籍阅读，看到的更多是人们举起手机...  

读罢吴靖老师的著作《给阅读一点时间》后。笔者陷入了沉思。诚如吴老师在文中所言。新型的信息文化正在冲击着我们生活。我们的业余时间被铺天盖地的手机，iPod，电脑所占领。我们在等地铁，等车的时候真的很少看到有人利用空余间隙捧着一本书籍阅读，看到的更多是人们举起手机...