具体描述
本书以编年体形式,以人物生平为线索，以人物思想发展为纲，介绍了李泽厚先生的学术活动及学术思想成果，展现其作为著名哲学家、美学家和思想家的思想发展脉络,理论勇气和学术魅力。
作者简介
杨斌，男，一九五六年出生于江苏灌南。语文特级教师、教授级中学高级教师，现任教于江苏省苏州市第一中学。发表《教育美学的回归与重建》等研究论文多篇；出版《李泽厚论教育·人生·美——献给中小学教师》、《李泽厚话语》（和邓德隆合编）、《教育美学十讲》、《发现语文之美》等著作多部。
目录信息
读后感
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用户评价
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不错的资料汇编。其实知网上有这本书的主体部分。
评分信息丰富
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评分新书，感触颇深。早年的经历使得李泽厚有种对生命意义的追寻，不浪费光阴，性格坚毅的性格，看透了世态炎凉，人情冷暖，少年时的文采飞扬，可见一斑。兴趣广泛，视野开阔，有着很自觉的学生观念和学术视角，同时独立思考，难能可贵，也有着深刻的家国情怀，不贪恋权势。这也成了硕果仅存的思想家。
评分不错的资料汇编。其实知网上有这本书的主体部分。
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