具体描述
在教育孩子的问题上，美好的愿望并不一定会给孩子带来最好的结果，家长们需要的是正确的理念和围绕这一理念展开的实操方法。本书就是要告诉你，孩子正真需要的是什么？如何做才能为孩子提供适宜的，充满爱和自由的环境，让他们在天性的引导下，自发地表现出种种优秀的品质，向更好的方向成长。
作者简介
王伟（Vivien Wang），伊顿国际教育集团董事长兼首席执行官，美国西北大学 (Northwestern University)MBA。在她的引领下，伊顿已经成为中国最优秀的国际教育品牌之一，而她本人也在中国教育学会的评选中，荣获了“中国教育精英”“中国教育百杰人物”等荣誉称号。
曾珈(Justine Zeng) ，伊顿家长大学第一任校长，加拿大劳伦森大学（Laurentian University）MBA），通过对行业内同类家长培训产品的分析，她为伊顿家长大学设置了自己独特的课程体系与运作模式。
目录信息
创造力从来都不是奢侈品
家长，你需要一副“信任牌”眼镜
点燃孩子创造的烟花
每天45分钟单独对话
第二章：注意：观察是件顶重要的事
“天才”的定义跑偏了
充满魔力的敏感期
观察中的两个≠
细心点，不要错过孩子的敏感期
观察、指导，但不干扰
第三章：警惕家庭教育的误区
重要性：家庭教育 < 学校教育
轻易打破自己制定的规则
树立榜样 = 十全十美
家庭教育不是KPI考核
第四章 ：家长怎样说，孩子才肯听
不能被忽视的亲子沟通
孩子的脑部解析
亲子沟通的四把金钥匙
家长不是私家侦探
唠叨，逆反的导火线
第五章：孩子的天性需要呵护
关注孩子的内心世界
不合群也许意味着更超群
以爱的名义设下的障碍
每个孩子都是小画家
婴儿气质九维度
婴儿的三种气质类型
做自己性格的主持人
第六章：创造机会，让孩子越来越独立
孩子需要独自快乐
家长，请多些耐心
帮助孩子学会独立
独立宝贝之家庭行动计划
第七章：请你这样去爱他
不同的阶段，不同的爱
物质奖励的负面影响
拒绝无底线的夸奖和惩罚
让孩子懂得努力与坚持
认可孩子的努力
授之以鱼不如授之以渔
换种方式来说“不”
第八章： 没事，放手让孩子去失败
探索吧，孩子
尝试，让孩子更加勇敢和自信
让孩子在体验中成长
没错，就是要为孩子制造失败
情景再现，增加抗挫能力
第九章 ： 警惕，你是否破坏了孩子的学习过程
儿童认知四阶段
迸发式的学习过程
尊重孩子对特长的选择
收起你的结果导向
为他提供做出选择的条件
让孩子懂得取舍
· · · · · · (收起)
读后感
说起蒙台梭利教育法，很多父母其实都有所耳闻，许多父母也都被蒙台梭利培养孩子独立性、自信心、分析解决问题的能力、探索力以及创造力，让给孩子具有社会性并充满激情所吸引。 在现实生活中，我们的父母总是尝试各种教育方式，希望我们的孩子优秀，但是对于优秀的定义却又很...
评分孩子的教育问题在当今越来越受重视，家里所有人几乎都在围着孩子转，随着孩子年龄的增长，家长操心的事情也越来越多，尤其是学习问题，很多家长恨不得孩子什么东西都会，还暗自互相比较，真是没有硝烟的战场……这些家长却忽略了孩子最想要什么，该玩儿的年纪不能玩，该疯的时...
评分经济急速增长的今天，也带来了各种知识的喷涌而出，我们每天会选择自己关注的信息进行阅读，有时还会不断寻找佐证试图证明自己坚信的的确是正确的。在众多信息中我们会迷茫，在选取了一个相信了之后，才发现原来自己相信的好像没那么值得信赖。 在中国计划生育政策实施了这么...
评分记得几年前有一首歌稚嫩的声音唱着，爱我你就抱抱我， 爱我你就亲亲我...... 初为人母的我听着很心酸， 其实孩子的要求很低， 他们要求的是陪伴。 不是坐在旁边玩儿手机的爸妈， 也不是给他们买了一堆玩具说自己工作很忙去看电视玩玩具的爸妈。 我们想把最好的都给孩子， 但是...
评分《评论嘿，你懂你的孩子吗》的作者王伟、曾珈分别为伊顿国际教育集团董事长兼首席执行官和伊顿家长大学第一任校长，在关于儿童的领域中积累和提供了大量的实际教育经验。书中的教育方法值得去不断的学习和借鉴。 虽然看上去是为已经有宝宝的爸爸妈妈们准备的，但同时也是为单...
用户评价
还好吧。配图好像与内容毫无关联
评分值得重复探索的一本好书
评分与其孩子出了“问题”，再焦头烂额，各方求助。不如自己通过本书多了解、多尝试，用最适合幼儿的方法进行早期的教育和疏导。父母是孩子第一任、也是一生的老师，面对随着时代不断变化的孩子，家长的自我成长与悉心陪伴不可或缺。
评分还好吧。配图好像与内容毫无关联
评分作为家长我推荐该书值得一读，其主要是改变了我们的一些传统教育理念，重点在于目前家长对孩子只是在养育，而不是在教育；其次对孩子没有任何的界限，而是一味的满足；再次对孩子只重视结果，而未了解事情的过程。最主要的是0……6岁的孩子父母亲过问的较少，往往是祖父母辈或保姆过问的多些，形成父母亲不行解自己的孩子，更谈不上观察和引导教育孩子。随着自己的孩子进入了成年人后，开始逐步反思自己一生中的唯一作品……孩子，是怎样的作品？自己的失误在哪里？最终答案正如书中所说，对孩子只是在养育，而未在教育上多下功夫，最终自己的作品多少存在着一些遐疪。《嘿！你懂你的孩子吗?》个人认为作为家长很有必要地好好地读一读，读后思考一下自己是否在养育孩子？还是在教育孩子？且是否将教育全部交于学校，而自己只作甩手掌柜。
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