具体描述
南京大学已故历史系教授高华先生国内第一部著作。
在革命的背景下，在革命的名义下，历史风雷激荡、扑朔迷离。大量的第一手材料、历史大家的独特视角和通俗流畅的语言将我们带进辛亥革命、国民革命、解放后的继续革命洪流中被遗忘或者被拒绝记忆的角落。
严谨的治学态度、扎实的理论功底以及历史学家的人文关怀，高华教授的《革命年代》最重要的启示实际上是告诉读者用怎样的姿态去面对我们和其他人的过去和未来。
作者简介
高华，1954年生于南京，“文革”期间曾做过八年工人，1978年考入南京大学历史系，获历史学学士、硕士、博士学位。南京大学历史系教授、博士生导师；华东师范大学历史系讲座教授、博士生导师。主要从事中国现代史、民国史、中国左翼文化史以及当代中国史的研究。
2011年12月26日22时15分在南京病逝，年仅57岁。
目录信息
南京十年
近代中国社会转型的历史教训
对五四激进主义的再思考
南京国民政府权威的建立与困境
力行社的成立时间及组织层构考释
“太子”孙科
论大革命时期的孙科
从拥蒋到反蒋：1928-1931年的孙科
民主与集权的悖论：孙科与《五五宪草》
孙科与国民政府的对苏外交（1932-1945）
抗战胜利前后孙科政治态度的转变
--兼论孙科的“多变”
孙科的宪政理念及其限度
孙科的晚年岁月
革命词语
重新认识20世纪30年代“左翼文化”
红军长征的历史叙述是怎样形成的？
抗战前夕延安发生的一场争论
革命大众主义的政治动员和社会改革：抗战
时期根据地的教育
“新人”的诞生
在革命词语的高地上
历史漩涡中的朱瑞
沙飞：在祖国的天空中自由飞舞的一颗沙粒革命女性陈琮英
时代遄流
鞍钢工人与“鞍钢宪法”
“大跃进”运动与国家权力的扩张:以江苏省
为例
能不说丁玲
初读《杨尚昆日记》
读《七律·有所思》
观察与史料
叙事视角的多样性与当代史研究：以50年代
历史研究为例
小人物，大历史
当代中国史史料的若干问题
台北所藏大陆20世纪50-60年代资料过眼录海峡两岸孙中山研究的趋同
反思中的开拓
--茅家琦先生对中国近代史研究的新见解
六十年后再论国民党大陆失败之原因
难忘吐露港畔的“学术家园”
后记
· · · · · · (收起)
读后感
革命年代，意味着大震动、大改组、大破坏，也意味着风卷残云、摧枯拉朽，其间有血泪、痛苦、死亡，也有激情和理想。我等有幸或不幸生长在这个年代，它给了我巨大的冲击，也给了我动力和人生的坐标，我和我的那些理想主义的朋友们从此注定了不会为了功名利禄去做研究，也不会心...
评分与《风陵渡口》目录比较 2010-04-24 11:46:32 来自: 青发渔樵 1.行走在历史的河流（代自序） 2.近代中国社会转型的历史教训 3.孙科的宪政理念及其限度 4.「肃AB团」事件的历史考察 5.毛泽东与1937...
评分行走在历史的河流中 1 1971年，林彪事件客观上大大推动了国人思想的"驱魅"。中共九大上把林彪的接班人身份写进党章，必然"物极必反"。倘若接班人地位都可以写进党章，难道这不是退步到封建年代的"家天下"？ 2 年鉴学派史学家马克·布洛赫着手《历史学家的技艺》，说道:1830年...
评分 评分行走在历史的河流(代自序)／1 南京十年 近代中国社会转型的历史教训／3 对五四激进主义的再思考／18 南京国民政府权威的建立与困境／20 力行社的成立时间及组织层构考释／39 “太子”孙科 论大革命时期的孙科／49 从拥蒋到反蒋：1928-1931年的孙科／59 民主与集权的悖论：孙科...
用户评价
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评分过官厅时读完
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评分不可说，不可说。读高先生的书，吾辈之幸
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