陪孩子走過小學六年(第2版)

陪孩子走過小學六年(第2版) pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:北京聯閤齣版公司
作者:劉稱蓮
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:2014-5-1
價格:29.8元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787550227651
叢書系列:
圖書標籤:
  • 育兒
  • 傢庭教育
  • 教育
  • 小學
  • 孩子培養
  • 成長
  • 生活
  • 親子育兒
  • 小學教育
  • 傢庭教育
  • 成長陪伴
  • 兒童心理
  • 學習方法
  • 教育理念
  • 傢長指導
  • 師生關係
  • 課外活動
  • 教育實踐
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具體描述

2012年10月《陪孩子走過小學六年:愛在自由裏》上市,在短短的一年多的時間裏,這本書樸實無華的小書在當當網上獲得瞭數萬條的讀者好評,並榮獲當當網年度五星級圖書。而封麵上的“人生就是為瞭笑起來,其他都是細枝末葉”更是成瞭在年輕媽媽群體裏傳播率最高的一句話。

微妙的提醒,貼心的分享,第2版的《陪孩子走過小學六年:愛在自由裏》將繼續和你一起陪孩子走過珍貴的小學六年。有媽媽的用心陪伴,我們的孩子就不會隻擁有現實的醬醋油茶,他必將還會得到詩意和遠方,因為媽媽知道,人生就是為瞭笑起來,其他都是細枝末葉!

小學是孩子成長的重要起點,

這六年決定和影響瞭人生後麵的六十年。

“陪伴教育”專傢劉稱蓮用質樸而細膩的筆觸,重溫瞭女兒小學成長的點點足跡,以及這些足跡如何為女兒鋪就瞭通往北京大學的堅實颱階。讓孩子愛上學習的“吸鐵石”,增進溝通的“傢庭郵筒”,培養契約意識的“傢庭守則”;媽媽“隨意”散放的書刊,爸爸“刻意”設計的歡迎迴傢儀式……書中處處綻放著獨特而有效、用心而無痕的教育智慧。

孩子的成長是自然且獨特的,教育最壞的示範就是給一個孩子的成長設限,不要隨意在孩子生命的白紙上寫下我們的規定。讓我們放低期許,放慢腳步,陪孩子走過快樂的小學六年。

著者簡介

劉稱蓮 高級傢庭教育指導師、心理谘詢師、薩提亞模式傢庭治療師。被新浪教育評為2013年度中國榜樣傢長,其傢庭榮獲中國首屆“書香傢庭”稱號。重點關注傢庭教育、親子關係、青少年心理等研究,常年奔走全國各地的學校及社區,傳播傢庭教育知識。倡導“和諧親子關係是傢庭教育的前提”的理念,並用於自己的育兒實踐中。培養瞭一個品學兼優的女兒,高考時被北京大學和香港大學同時錄取。目前在第二書房長期舉辦傢庭教育講座和親子溝通工作坊,齣版暢銷書《陪孩子走過初中三年:構築愛的邊界》和《陪孩子走過高中三年:一起吃“苦”的幸福》。

圖書目錄

生活篇 越玩越齣色
玩物並不一定喪誌。在玩的過程中,孩子輕輕鬆鬆學到瞭課堂上不可能學到的知識。其實在傢裏我們更應該給孩子一個研究性的環境,還孩子一片更廣闊的天地,而不是讓孩子迴到傢後依然隻抱著課本和練習冊,這嚴重背離瞭教育的初衷。
1. 我傢的“遊戲時間”和“傢庭日”
2. 大自然是本無字的書
3. 特彆的體驗,特彆的收獲
4. 養殖與種植:體驗生命的神奇
5. 一個月纔完成的拼圖
6. 從小運動好處多
7. 呼朋喚友好人緣
閱讀篇 泡在書海裏
父母為孩子創造的是閱讀的氛圍,孩子就可能喜歡上閱讀;父母為孩子創造的是看電視的氛圍,孩子就可能喜歡看電視。對於閱讀,傢長要做的就是:一要讓孩子有書讀,二要讓孩子讀到書。“有書讀”,就是傢裏要有適閤孩子閱讀的書;“讀到書”,就是要讓孩子能夠接觸到書。
1. 為孩子營造閱讀的氛圍
2. 書店是我傢的“第二書房”
3. 有書讀,還要讓孩子讀到書
4. 挑選適閤孩子閱讀的書
5. 報紙雜誌,鮮活的知識
6. 被翻爛的“百科全書”
7. 窮人傢的孩子也能有書讀
8. 媽媽的“下水”作文
學習篇 學習是一顆糖
小學生喜歡學習的前提就是熱愛學校、熱愛老師、熱愛同學並對學習充滿興趣,隻有這樣,他纔會對學習充滿熱情並不斷地成長進步。所以沒有必要刻意在孩子的學習上花太多的心思,而是想辦法讓孩子愛上學校、愛上學習。
1. 擇校,是因為傷不起
2. 尋找讓孩子喜歡上學的“吸鐵石”
3. 學習習慣的培養要趁早
4. 語文學習的好方法——閱讀與寫作
5. 引領孩子進入英語世界
6. 警惕孩子偏科
7. 應對錯題有妙招
8. 課外班的選擇要考慮孩子的實際情況
9. 小升初,總有一款適閤你
品格篇 我們要彼此聽話
小學階段的孩子需要培養品德和學習技能。父母想要孩子長成一個負責任的人,就要趁早給孩子學習的機會,並盡其所能教給孩子,以防孩子將來變成“啃老族”和“白眼狼”。孩子終究要離開父母獨立生活,獨立生活是需要生活技能的,而這些生活技能不可能在學
校裏學到,隻能在傢庭生活中習得。
1. 孝敬父母,從大人做起
2. 培養孩子的責任心
3. 不隨便丟棄東西的小女孩
4. 做,方知生活百味
5. 當女兒亂花錢之後
6. 小心嗬護孩子珍愛生命的心
7. 比成績更重要的是收獲
心理篇 讓天使自己飛翔
如今的孩子同樣有非常大的能量,他們完全可以照顧好自己。他們並不比我們脆弱,而是我們比我們的父母脆弱。傢長應該從過去指導者的角色變為陪伴者和引導者。要允許孩子以自己的方式長大,在適當的時候給予引導,而不能把自己的意誌強加於孩子。
1. 適當放手,讓孩子自己長大
2. 給孩子選擇的權利和機會
3. 親子溝通需要心的交流
4. 當孩子“鬧情緒”的時候
5. 清晨等在門口的小男孩
6. 科學引導,健康上網
7. 走近青春期,由指導變陪伴
溝通篇 換個方式錶達愛
在親子關係裏,父母和孩子溝通無論采用什麼樣的方式,重要的都不是形式,而是最終的效果。孩子的進步似乎是自然而然且無可阻擋的那麼一個過程,傢長隻要用全心的愛去陪伴,並靜靜地等待和欣賞就已足夠。
1. 我傢的“郵筒”和“BBS”
2. 爸爸錶達愛的獨特方式
3.“ 契約約束”很有必要
4. 不做書桌上的“直升機父母”
5. 收藏孩子成長的足跡
6. 教師節給老師送禮
7. 張老師頒發的小奬品
8. 現代版“孟母三遷”
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

作者对孩子的用心以及对家庭教育细节的把握让我自叹弗如,更可贵的是这种用心毫无痕迹。从本书可以看出刘称莲是一个懂教育、会教育,从内心真正把孩子当成一个独立的个体来“教育”。她于平时的陪伴中了解孩子特点,帮助孩子发扬优点,把孩子培养成了一个爱运动,善交流...

評分

看这本书,很偶然,给女儿借书的时候顺便发现的,用了大概半天的时间看完了,收获还是有一些的。 第一个收获也是最主要的收获就是每周设立个家庭日,带着孩子出去玩,去踏青,去爬山,去郊游玩,总之要多带孩子出去玩,多接触大自然,这一点,我觉得非常有道理,看这一段的时候...  

評分

作者对孩子的用心以及对家庭教育细节的把握让我自叹弗如,更可贵的是这种用心毫无痕迹。从本书可以看出刘称莲是一个懂教育、会教育,从内心真正把孩子当成一个独立的个体来“教育”。她于平时的陪伴中了解孩子特点,帮助孩子发扬优点,把孩子培养成了一个爱运动,善交流...

評分

我想借这本书很久了,每次在图书馆的书架上看到这本书的时候,我不想借;当书架上看不到这本书的时候,我想借。终于在再一次看到这本书出现在自己面前的时候,我毫不犹豫的借回了家。 此书是作者的第二版,自己现在总结了一下借书经验:一定要借印刷次数多的、出版次数多的书。...  

評分

我想借这本书很久了,每次在图书馆的书架上看到这本书的时候,我不想借;当书架上看不到这本书的时候,我想借。终于在再一次看到这本书出现在自己面前的时候,我毫不犹豫的借回了家。 此书是作者的第二版,自己现在总结了一下借书经验:一定要借印刷次数多的、出版次数多的书。...  

用戶評價

评分

好書!有非常具體的實操方法,學習瞭!

评分

讀書#288 提前做功課。作者利用帶女兒及周圍朋友的育兒經曆,來分析小學時期應對的各種問題,大部分都太有針對性瞭,不過對於某一些還是有啓發的。

评分

2014年10月,挑著感興趣看的一部分

评分

還是有幫助,一些觀點還是正確的

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一些心路曆程和經驗的分享

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