具体描述
為孩子發聲！
別為了考試扼殺你孩子
我寫的九篇故事：
沒有一篇是普羅大眾樂見的教育神話。
沒有一篇看了會感到喜悅。
沒有一篇看了心中不會亂糟糟的，甚至覺得煩。
然而，這些事情確實發生過。
不僅確實發生過，極可能仍在發生⋯⋯
說故事的人，是個證人。她花了七年時間，打開一扇又一扇的大門，走進不同的家庭。在門的背後，她見證了各色光怪陸離的景象：一個每日給兒子準備雞精、維他命的母親，在收到兒子成績單的當下，卻也毫不猶豫地甩出一記耳光；為了安撫雙親，躲在衣櫃裡欺騙別人也傷害自己的兒子；也或許，她看見一種用鈔票堆疊起來的親情⋯⋯她以為她是家教，只需帶給學生知識，沒想到學生及他們的家庭帶給她更多的衝擊。
什麼是教育的本質？愛是有條件的嗎？
本書沒有給家長教條式的叮嚀與建議，只有一個個震撼人心的故事。這些故事之所以存在，是期待我們去凝視一個初衷，靜下來，好好想想，把小孩帶到這世界上的初衷。
本書特色
。光怪陸離的怪獸家庭，猶如懸疑小說般的教養故事。
。是誰扼殺了小孩？是成績？家長？學校？華人社會虎媽、虎爸的戰歌成了孩子的悲鳴。
。你的孩子，他／她不是你的，因為每個孩子都是獨立的個體。
。本書同時寫給父母與他們的孩子，從中必定會找到自己成長時的影子。
。作者臉書追蹤人數破萬、UDN專欄點閱率最高達8萬以上。
名人推薦
王浩威 （精神科醫師）
李偉文 （作家）
幸佳慧 （童書作家）
楊翠 （東華大學華文文學系副教授）
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盧蘇偉 （世紀領袖文教基金會創辦人）
蘇巧慧 （財團法人超越文創教育基金會執行長）
聯合推薦
作者简介
吳曉樂
台中人。1989年生。台灣大學法律系畢業。喜歡鸚鵡。
人生原本走得直直的，順著親友的建議，不往語文的路走，改填一個明亮的系所，以為從此幸福快樂。
卻沒想到自己越讀越心虛，越讀越悶悶不樂。
畢業未久，即做出決定：短時間內不考國考，也不想從事法律相關工作。
做出決定的當下，第一次覺得人生溢脫軌道，失去方向。
十八歲那年遇見第二位學生，相處經驗太美好，從此展開我在不同人家間奔走教書的生活。
二十二歲，生怕蹲在家裡成日胡思亂想，接了一堆案子塞滿所有時段，如今二十又五，八年過去了，得了好多故事。
一邊感到驚奇玩味，一邊寫下，書寫的同時也在修補自己。
目录信息
自序：記得那些臉 （吳曉樂）
第1個家：人子，與貓的孩子
第2個家：蟄伏在地表下的幼獸
第3個家：必須過動
第4個家：私的迷思
第5個家：一脈不相承
第6個家：天賦
第7個家：寶玉的不安劇場
第8個家：怪獸都聚在一起了
第9個家：高材生的獨白
後記 莫失莫忘
· · · · · · (收起)
读后感
即便年初看到并理解：“父母是我们与死神之间的一堵墙”时还是会心中一酸，追寻到《百年孤独》中的原文更是稍感恐惧。但不代表其他人都能感同身受。 后来又看到一句话令我思索：真心相爱的父母才能培养出真正有爱的孩子。这个命题完全成立吗？并不，但是一个必要不充分条件，那...
评分有没有一个可能，是我们的社会把“亲”与“子”绑得太紧了？ 在怪兽家长的背后，不过是站着一个胆怯的、害怕犯错的人啊。 这篇并不存在于原先设定的大纲中，然而，许多友人看完草稿，一致的回应是：你该着手写你自己了。其中一位朋友的说法很美：“你必须跟你教过的小孩一起站...
评分 评分 评分有几位编辑说想寄书给我看，“能写些评论最好”。我都回答“本人看书慢（欠的书债太多，还起来看心情），而且吐槽得多美言得少”。对方一般都表示不介意。但寄一次过来，发现果然石沉大海之后，就放弃了。 只有一位，坚持不懈地问我“想看书吗？”然后寄过来。我既贪书，又觉人...
用户评价
这本《你的孩子不是你的孩子》读起来真是一种前所未有的体验。我原本以为会读到一些关于育儿技巧、家庭教育理论的书，毕竟书名如此直白。然而，它所呈现的，更像是一次深入骨髓的灵魂拷问。书中那些看似寻常的家庭场景，在作者的笔下，被层层剥开，展露出其背后潜藏的复杂人性与时代烙印。我尤其被其中几个关于“期望”的片段深深吸引。作者并没有直接批判父母对孩子的期望，而是通过细腻的人物刻画，让我们看到这些期望是如何在不经意间成为压垮孩子心灵的巨石。例如，那个为了实现父亲未竟梦想而被迫学习音乐的孩子，他的每一次练习，每一次登台，都充满了隐忍和无奈。我能够感受到他内心的挣扎，那种渴望被理解、渴望拥有自己人生的声音，即使被淹没在“为了你好”的善意谎言中，也依然顽强地存在着。这本书让我开始反思，我们之所以为人父母，是不是也带着某种未竟的梦想，将它们投射到下一代身上，而忽略了他们本身就是一个独立的个体，拥有自己的渴望和轨迹？这种审视是痛苦的，但也是必要的。作者的叙事风格非常独特，不落俗套，她善于在平静的文字中营造出一种令人不安的张力，让你在阅读时忍不住去思考，去对照自己的生活。那些关于“控制”的描写同样令人不寒而栗，父母对孩子生活方方面面的掌控，从学习成绩到社交圈，甚至是情感选择，都像是精心编织的网，将孩子牢牢困住。我记得书中有一段描写，父母为了“保护”孩子，阻止他们接触“不好的”朋友，却无形中切断了孩子与外部世界的联系，让他们变得孤僻而敏感。这种“保护”，与其说是爱，不如说是一种深层的恐惧，害怕失去对孩子的控制，害怕面对孩子可能出现的任何“偏差”。这让我不禁思考，真正的爱，是否应该建立在信任和尊重之上，给予孩子自由探索的空间，即使他们会跌倒，也会让他们自己站起来？这本书不是一本提供答案的书，它更像是一个开放性的邀请，邀请我们去质疑，去审视，去重新定义“爱”与“责任”。
评分一直以来，我对于“亲子关系”的理解，都停留在一种“付出与接受”的简单模式。然而，《你的孩子不是你的孩子》这本书，却以一种极其震撼的方式，颠覆了我原有的认知。它并非提供任何“育儿技巧”，而是通过深入人心的故事，揭示了现代家庭中，父母与孩子之间那些复杂而隐秘的情感互动。我被书中关于“控制”的描写深深吸引。我看到父母如何将自己的焦虑和恐惧，投射在孩子身上，并以“为你好”的名义，一步步收紧对孩子的掌控。从学习的压力，到社交的选择，再到未来的规划，父母仿佛成了孩子人生的“总设计师”，试图替孩子安排好一切，以确保孩子的人生不会出现任何“偏差”。然而，这种看似周全的安排，却在无形中剥夺了孩子独立思考和自我决策的机会。我记得书中一个关于“期望”的描写，尤其让我感到心惊。父母将自己未实现的梦想，社会的“成功标准”，一股脑儿地倾注在孩子身上，希望孩子能替自己完成“未竟的心愿”。这种期望，对于孩子来说，就像是背负着沉重的包袱，让他们无法自由地去探索属于自己的天空。我记得其中一个故事，一个热爱写作的孩子，却被父母强迫学习他们认为“更稳定”的专业，剥夺了他追求内心热爱的权利。每一次读到他违背自己意愿去学习，我的心都跟着沉了下去。《你的孩子不是你的孩子》这本书，是一次关于亲子关系的深度反思。它让我深刻地意识到，很多时候，我们所谓的“为孩子好”，其实是源于我们内心的恐惧和不安全感，而这种恐惧，恰恰会成为束缚孩子健康成长的枷锁。这本书让我明白了，真正的爱，应该建立在尊重和理解的基础上，是允许孩子犯错，允许孩子有自己的想法，并支持他们去成为他们自己。
评分拿起《你的孩子不是你的孩子》，我本以为会是一本关于如何与孩子建立良好沟通的书籍，能够提供一些实用的方法论。然而，随着阅读的深入，我发现这本书的内容远远超出了我的想象。它并非提供“育儿秘籍”，而是以一种极其写实、甚至带有几分残酷的笔触，深入剖析了现代家庭中，父母与孩子之间那些错综复杂的情感羁绊。我被书中关于“控制”的描写深深震撼。我看到了父母如何出于“好意”，一步步地收紧对孩子的控制。从生活起居到学习选择，再到人际交往，父母仿佛扮演着“全能的规划师”，替孩子安排好一切，以确保孩子“不会走错路”。然而，这种看似周全的“保护”，却在无形中剥夺了孩子独立思考和自我决策的机会。我记得书中一个关于“期望”的描写，尤其让我心惊。父母将自己未实现的梦想，社会的“成功标准”，一股脑儿地强加给孩子，希望孩子能替自己实现“未竟的心愿”。这种期望，对于孩子来说，就像是背负着沉重的包袱，让他们无法自由地去探索属于自己的天空。我记得其中一个故事，一个热爱音乐的孩子，却被父母强迫学习他们认为“更有前途”的专业，剥夺了他追求内心热爱的权利。每一次读到他违背自己意愿去学习，我的心都跟着沉了下去。《你的孩子不是你的孩子》这本书，是一次关于亲子关系的深度反思。它让我深刻地意识到，很多时候，我们所谓的“为孩子好”，其实是源于我们内心的恐惧和不安全感，而这种恐惧，恰恰会成为束缚孩子健康成长的枷锁。这本书让我明白了，真正的爱，应该建立在尊重和理解的基础上，是允许孩子犯错，允许孩子有自己的想法，并支持他们去成为他们自己。
评分当我翻开《你的孩子不是你的孩子》，我期待的是一本能够指导我如何与孩子建立更良好关系的实用性读物。然而，随着故事的深入，我意识到这本书的内涵远超我的想象。它并非提供“一二三”的育儿法则，而是通过一系列极具感染力的叙事，将我们带入一个个家庭的内心深处，让我们窥见那些隐藏在日常琐碎之下的情感暗流。书中有几个关于“理想”的篇章，给我留下了深刻的印象。作者笔下的父母，总是有着对孩子“应该成为什么样”的清晰规划，而这种规划，往往源于他们自己未曾实现的抱负，或是社会对“成功”的定义。我被其中一个故事所触动，那个被父母寄予厚望，却在学业上屡屡受挫的孩子，他的每一次失败，都像是一次对父母信心的打击，也更像是一次对他自我价值的否定。看着他小心翼翼地迎合父母的期待，却又无法真正抵达他们心中的那个“成功”，那种无声的压抑和痛苦，让我的心也跟着沉了下去。这本书让我开始审视，我们作为父母，是否将自己的“理想”强加在了孩子身上，而忽略了他们本身所拥有的独特天赋和兴趣？那些被反复提及的“优良基因”和“赢在起跑线上”的观念，在书中被剥去了光鲜的外衣，露出了其背后对孩子自由发展的限制。我记得书中有一段关于“选择”的描写，父母替孩子做出了关于专业、职业甚至是伴侣的选择，美其名曰是为了孩子的“长远利益”，却剥夺了孩子自主选择的权利。这种看似周全的安排，却可能在孩子心中种下怀疑和不满的种子，让他们在未来的生活中，不断地问自己：“如果当时我选择了另一条路，会怎样？”《你的孩子不是你的孩子》给我带来的，是一种深刻的自我反思。它让我明白，教育并非是单向的灌输，也不是简单的复制粘贴，而是一个双向互动的过程，是父母与孩子共同成长的旅程。这本书让我开始重新思考，如何才能真正成为一个支持孩子、理解孩子，而不是束缚孩子、控制孩子的父母。
评分说实话，我一开始拿起《你的孩子不是你的孩子》这本书，是带着一种“学习如何成为更好的父母”的心态。我以为会看到一些关于如何引导孩子、如何与孩子沟通的技巧。然而，这本书所触及的，远比那些表面的技巧要深刻得多。它像一把锋利的解剖刀，剖开了现代家庭关系中那些隐秘而复杂的脉络。我被书中描绘的“期望”深深震撼。我看到了父母如何将自己的人生遗憾，未竟的梦想，一股脑儿地投射到孩子身上，希望孩子能替自己完成“心愿”。这种期望，不是出于对孩子本身的爱，而是源于父母自己内心的空虚和不满足。书中有一个关于“控制”的细节，让我反复咀嚼。父母为了“保护”孩子，从生活的方方面面为孩子安排好一切，不允许孩子有自己的独立思考和选择。这种看似周全的安排，实际上是将孩子困在了父母的“羽翼”之下，剥夺了他们学习独立、承担责任的机会。我记得其中一个关于“比较”的描写，父母总是喜欢将自己的孩子与别人家的孩子进行比较，而这种比较，无形中在孩子心中埋下了自卑的种子，也让他们失去了发现自己独特价值的可能。这种“比较”，并不是真的为了激励孩子，而是父母自己内心不安全感的体现。这本书让我开始反思，我们有多少次，在不知不觉中，将自己的“理想”和“规划”，变成了对孩子的“绑架”？我们是否真的有勇气，去接受一个不那么“完美”，却真实而独特的孩子？《你的孩子不是你的孩子》这本书，不是一本教你如何“操纵”孩子，而是教你如何“放手”，如何真正理解和尊重孩子。它让我明白，教育的最终目的，不是将孩子塑造成我们想要的模样，而是帮助他们成为他们自己。
评分我一直以为，亲子关系，就是父母对孩子的无私付出和保护。但《你的孩子不是你的孩子》这本书，却给我带来了一种截然不同的视角。它没有提供任何“教养秘籍”，而是通过一系列极具张力的故事，深入探讨了父母与孩子之间微妙而复杂的情感博弈。我被书中关于“控制”的描写深深打动。我看到了父母如何将自己的焦虑和恐惧，转化成对孩子的过度干涉。他们害怕孩子犯错，害怕孩子偏离“正轨”，于是便一步步收紧对孩子的控制，从学习、社交到兴趣爱好，恨不得将孩子的一切都掌握在手中。这种控制，并非是出自真正的爱，而是源于父母内心深处的“不安全感”。书中一个关于“期望”的篇章，尤其让我感到触动。父母将自己未竟的梦想，社会的期望，一股脑儿地压在孩子身上，希望孩子能替自己实现“人生价值”。这种期望，对于孩子而言，何尝不是一种沉重的枷锁？我记得其中一个故事，一个有艺术天赋的孩子，却被父母强行要求学习他们认为“有前途”的专业，剥夺了他追求内心热爱的权利。每一次看到他违背自己意愿去学习，我的心都跟着揪紧。《你的孩子不是你的孩子》这本书，是一次深刻的自我审视。它让我看到，很多时候，我们所谓的“为孩子好”，其实是出于我们内心的恐惧，而这种恐惧，恰恰会成为束缚孩子成长的枷锁。这本书让我明白，真正的爱，应该是建立在尊重和理解的基础上，是允许孩子犯错，允许孩子有自己的想法，并支持他们去成为他们自己。
评分坦白说，在阅读《你的孩子不是你的孩子》之前，我对“ parent-child relationship”这个主题并没有太深入的思考，只是觉得这是人生必经的一个阶段，做好自己的角色就好。但这本书，彻底改变了我的看法。它不像我之前读过的任何一本育儿书，不会给你具体的“秘籍”，而是用一种极其写实、甚至有些残酷的笔触，描绘了现代家庭中父母与孩子之间错综复杂的关系。我印象最深的是书中有几个关于“控制”的段落。我看到了父母如何通过“为你好”的名义，一步步收紧对孩子的掌控，从生活起居到人际交往，甚至思想观念，都试图纳入自己的“管理范围”。这种控制，不是源于恶意，而常常是源于父母内心深处的焦虑和恐惧——害怕孩子犯错，害怕孩子不如别人，害怕失去对孩子的“拥有感”。但这种过度的控制，就像是温室里的花朵，看似被精心呵护，实则失去了在风雨中成长的能力。书中有一个关于“期望”的描写，尤其让我感到心惊。父母将自己未竟的梦想、未实现的抱负，一股脑儿地倾注在孩子身上，希望孩子能替自己完成“心愿”。这种期望，对孩子来说，何尝不是一种沉重的枷锁？我记得一个关于艺术天赋的孩子，他内心深处渴望的是自由创作，但父母却强迫他学习他们认为“有前途”的专业，剥夺了他追求内心热爱的权利。每一次听到他被迫违背自己意愿去学习，我的心都跟着揪紧。这本书让我开始反思，我们有多少次，在不知不觉中，将自己的“应该”强加给了孩子，而忽略了他们本身就是一个独立的灵魂，拥有自己的节奏和方向？《你的孩子不是你的孩子》不仅仅是一本书，更像是一面镜子，照出了我们作为父母的许多盲点和误区。它让我看到了，真正的爱，不是无条件的占有，而是有边界的放手，是懂得尊重孩子的独立性，支持他们去探索属于自己的世界。
评分初读《你的孩子不是你的孩子》，我抱着一种“学习育儿经验”的心态，期望能够找到一些实用的方法，来改善我与孩子之间的关系。然而，这本书所揭示的，远远超出了我最初的预期。它并非提供具体的“育儿宝典”，而是以一种深刻而细腻的笔触，剖析了现代家庭中隐藏的各种情感困境和代际隔阂。书中有几个关于“控制”的篇章，给我留下了深刻的印象。我看到了父母如何出于“好意”，一步步地收紧对孩子的控制。从生活起居到学习选择，再到人际交往，父母仿佛扮演着“全能的规划师”，替孩子安排好一切，以确保孩子“不会走错路”。然而，这种看似周全的“保护”，却在无形中剥夺了孩子独立思考和自我决策的机会。我记得书中有一个关于“期望”的描写，尤其让我心惊。父母将自己未实现的梦想，社会的“成功标准”，一股脑儿地强加给孩子，希望孩子能替自己实现“未竟的心愿”。这种期望，对于孩子来说，就像是背负着沉重的包袱，让他们无法自由地探索属于自己的天空。我记得其中一个故事，一个热爱音乐的孩子，却被父母强迫学习他们认为“更有前途”的专业，剥夺了他追求内心热爱的权利。每一次读到他违背自己意愿去学习，我的心都跟着沉了下去。《你的孩子不是你的孩子》这本书，是一次关于亲子关系的深度反思。它让我意识到，很多时候，我们所谓的“为孩子好”，其实是出于我们内心的焦虑和不安全感，而这种焦虑，恰恰会成为阻碍孩子健康成长的枷锁。这本书让我明白，真正的爱，不应是无条件的占有，而是有边界的放手，是懂得尊重孩子的独立性，并支持他们去成为他们自己。
评分在我看来，父母与孩子之间的关系，本应是世界上最纯粹、最无私的连接。然而，《你的孩子不是你的孩子》这本书，却像一面镜子，毫不留情地照出了这份连接背后，可能存在的种种扭曲和误解。我并没有从这本书中找到任何关于“如何教育孩子”的直接答案，相反，它迫使我开始审视自己作为父母的许多盲点和执念。书中有几个关于“控制”的章节，让我感到一种莫名的寒意。我看到了父母如何以“爱”的名义，将孩子牢牢地束缚在自己的“掌控”之下。他们害怕孩子犯错，害怕孩子受到伤害，于是便试图替孩子铺平一切道路，替孩子做出所有决定。这种“保护”，看似周全，实则剥夺了孩子成长的机会，也让他们无法学会独立应对生活中的挑战。我记得书中一个关于“期望”的描写，尤其让我印象深刻。父母将自己的人生抱负，社会的“成功标准”，一股脑儿地倾注在孩子身上，希望孩子能替自己完成“未竟的心愿”。这种期望，对于孩子来说，就像是背负着沉重的包袱，让他们无法自由地去探索属于自己的可能性。我记得其中一个故事，一个有绘画天赋的孩子，却被父母强迫学习他们认为“更有出息”的专业，剥夺了他追求内心热爱的权利。每一次读到他违背自己意愿去学习，我的心都跟着揪紧。《你的孩子不是你的孩子》这本书，是一次关于亲子关系的深度挖掘。它让我深刻地意识到，很多时候，我们所谓的“为孩子好”，其实是源于我们内心的恐惧和不安全感，而这种恐惧，恰恰会成为束缚孩子健康成长的枷锁。这本书让我明白了，真正的爱，应该建立在尊重和理解的基础上，是允许孩子犯错，允许孩子有自己的想法，并支持他们去成为他们自己。
评分我一直认为，“爱”是父母与孩子之间最纯粹的情感联结，是无私奉献的代名词。然而，《你的孩子不是你的孩子》这本书，却让我对“爱”有了全新的、甚至是颠覆性的认识。它并没有像其他育儿书籍那样，告诉你如何去“爱”，而是通过深入人心的故事，揭示了我们在付出“爱”的过程中，可能存在的许多陷阱和误区。书中有几个关于“控制”的片段，让我感到非常不安。我看到了父母如何将自己的焦虑和不安全感，转化为对孩子的过度保护和控制。他们害怕孩子走弯路，害怕孩子受到伤害，于是便试图替孩子铺平一切道路，替孩子做出所有选择。这种“保护”，在某种程度上，恰恰剥夺了孩子自我成长的机会，也让孩子无法学会如何独立面对和解决问题。我记得其中一个关于“完美”的描写，父母对孩子的期望，近乎苛刻，任何一点小小的瑕疵，都会被放大，被批评。这种对“完美”的追求，并不是因为他们认为孩子不够好，而是因为他们无法接受自己“教导”出来的孩子，存在任何“不完美”的地方。这种对孩子“完美”的执念，本身就是一种不健康的控制欲。这本书让我开始审视，我们所谓的“爱”，是否常常是基于我们自己的需求，而不是孩子真正的需求？我们是否在用自己的方式，强行塑造孩子，而忽略了他们本来的样子？《你的孩子不是你的孩子》这本书，是一次关于亲子关系的深度挖掘。它没有提供简单的答案，而是抛出了许多令人深思的问题。它让我看到了，很多时候，我们所谓的“为孩子好”，其实是出于我们内心的恐惧和不安全感，而这种恐惧，恰恰会成为束缚孩子成长的枷锁。这本书让我明白了，真正的爱，应该是建立在尊重和理解的基础上，是允许孩子犯错，允许孩子有自己的想法，并支持他们去成为他们自己。
评分读过后很压抑，但在编后记中看到一丝闪光。的确，这些故事曾经、正在和即将在我们的生活中上演，我们能做的是将过去受到的伤害永远的停留在上一级，给自己的孩子一个简单快乐自主的人生。其中《一脉不相承》这个故事我很喜欢，她让我相信我们有在痛楚和挫折中思考教育的本质的能力、并且会用更恰当的方式教养下一代。不要再打着爱的名义伤害家人了。
评分讀完這本書，有預感，自己又得花上一整夜回顧過去的人生了。太震撼。
评分我们的父母好像唯独对于教育我们这件事情自信绝不会犯错，虽然他们大多明明是第一次做父母。
评分第二个故事看哭了。我以为这就是终极。第三个故事看得倒吸一口凉气。第四个故事看得心堵。第五个故事看得太难过了，必须停下来缓一缓。于是跟自己说好，每天最多看一个故事……说起来，林奕含的那本书是极度的绝望，这本书带给我的感受是缓慢的沉痛。论绝望不相上下，论解决问题的难度，这本书里的讲述的问题难度更大。强奸犯、诱奸犯罪者，尚且还有法律。顶着爱的名义控制和伤害孩子的父母，却让谁都没办法，甚至连这控制和伤害也要孩子很多年后自己才能察觉。书中的故事，除了故事本身叫人难过以外，更让人难过的是，这些故事仍然在普遍地发生着，且看不到改善的可能性。唉。
评分sigh...
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