圖書標籤: 詩歌 文學 洪子誠 詩 文學研究 北大中文係 中國現代文學 用自己喜歡的方式過一生
发表于2025-05-30
在北大課堂讀詩(修訂版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
2001年,洪子誠教授在北大開設“近年詩歌選讀”討論課,分析討論張棗、王傢新、臧棣、歐陽江河、翟永明、呂德安、孫文波、蕭開愚、西川、韓東、柏樺、張曙光、於堅、陳東東等的詩,本書根據課程錄音整理。對於把握中國90年代詩歌重要詩人的創作,瞭解這個時期詩歌藝術探索趨嚮,以及思考詩歌解讀的理念、方法,本書具有積極的意義。本書2002年初版,這次再版,做瞭一些壓縮、修訂。
洪子誠,1939年生,廣東揭陽人,北京大學中文係教授,北京大學詩歌研究院副院長。著有《中國當代文學史》《中國當代新詩史》(與劉登翰閤著)、《問題與方法》《學習對詩說話》等。主編“新詩研究叢書”“漢園新詩批評文叢”等叢書,與程光煒共同主編《朦朧詩新編》《第三代詩新編》《中國新詩大典》。
9.5
評分當代詩歌。非常好的形式,以公開課實錄的形式,發現瞭並且解決瞭很多疑惑,也讓我對於讀詩的態度更加的平和。讀得進去,但是有地方有痛苦。經過陣痛雖然隻是匆匆翻完但可以說受益太多:首先大緻的詩歌史框架有半個,加深瞭明確瞭自己的反結構/闡釋傾嚮,找到瞭一些看著舒服的詩人:張棗、韓東、蕭開愚、西川、柏樺,當然隻是建立在代錶作之上的理解,還是很淺。歐陽江河這類的總感覺就是在玩弄文字遊戲,把乾枯的漢字玩齣花來(建立在詩歌史上進行理解可以理解),不符閤我的現在的審美情趣。話說看不下去就彆看咯,也不是做學術嘛。這本書之後可能會遠離一下新詩——感覺自己腦袋裏塞滿瞭各種繁瑣的解讀,需要迴到四十年代洗洗腦子。話說文學史也真是大坑,各類術語理解不能。最好的當代詩入門書籍瞭吧。
評分很適閤對新詩感興趣卻不得要領的同學,整本書照著新批評的細讀路子來,分析細緻精到。
評分9.5
評分學到一個詩歌批評的終極絕招:“他這首詩的主題是寫作本身……”元詩歌這個概念拯救瞭多少無聊、無能又無賴的詩人啊(都TM賴張棗)
/儿歌 首先介绍一下这本书,全书围绕国内“九十年代诗歌”,对这个时期诗歌的现象、重要诗人艺术特征评述,整理而成的一本书。 读诗要结合历史的大背景,...
評分 評分诗坛经历疾风骤雨丰富多彩的80年代后,似乎有些沉寂,无论是作者还是读者,都发生了显著的变化。学界关于90年代的诗歌是好是坏的争论从未停止,但也永远不会得出一个明确的结论。无论欣赏也好,批评也罢,90年代诗歌在文学史上是占据一席之地的。 《在北大课堂读诗》这本书主...
評分重大意义 看这本书让我想起小时候的一种情形。放学后和小伙伴们一起闯进一片竹林,对这里的寂静阴森感到敬畏和恐惧,脚下的败叶枯枝也可起到草木皆兵的效果。啪嗒,噼——啪!但正是因为它朦朦胧胧的黯淡光线,还有一种氤氲已久的混合着腐败与新生的气息让人好奇着迷。我们要分...
評分/儿歌 首先介绍一下这本书,全书围绕国内“九十年代诗歌”,对这个时期诗歌的现象、重要诗人艺术特征评述,整理而成的一本书。 读诗要结合历史的大背景,...
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