图书标签: 诗歌  文学  洪子诚  诗  文学研究  北大中文系  中国现代文学  用自己喜欢的方式过一生   

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选了好些我不会想读第二遍的诗，也不是我想象中的细读，历史感和理论感很重…不够洁净。像韩东那么日常的诗人也硬选了首《甲乙》，我还是去读伊格尔顿吧（（

补标记，当时陈超建周师现代诗鉴赏选修课的参考书之一。

参与者水准良莠不齐，有些人故意使用一些貌似专业词汇来唬人：说空话，拽名词，车轱辘话，毫无必要的复杂化议题。新诗之所以不行，跟这些学院机构的家伙，卖弄炫技，无知无畏，不懂装懂，有极大关联。举个简单例子，这些人讨论福柯「知识型」的时候，连福柯的书都不引，还在那里瞎掰瞎扯，真是厉害。

书是好书，但是书里参与讨论的人都是研究者，起码是经验读者，因此很多东西初接触的人看起来很吃力⋯⋯我对着它进入睡眠状态十次以上⋯⋯

补标记，当时陈超建周师现代诗鉴赏选修课的参考书之一。

离开课堂久了，难免有些向往，无论好生差生，总会回想着过去时日，如诗年纪。无从回去，只能魂牵梦萦。最近读了一本书《在北大课堂读诗》，不仅让我重新忆起当日师长风采，又对当代诗歌有了些许认识。 2001年，洪子诚教授在北大开设“近年诗歌选读讨论课”，课...  

重大意义 看这本书让我想起小时候的一种情形。放学后和小伙伴们一起闯进一片竹林，对这里的寂静阴森感到敬畏和恐惧，脚下的败叶枯枝也可起到草木皆兵的效果。啪嗒，噼——啪！但正是因为它朦朦胧胧的黯淡光线，还有一种氤氲已久的混合着腐败与新生的气息让人好奇着迷。我们要分...  

在这里，重读新诗 ——读《在北大课堂读诗》 文/阳光漫天10 “诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也”，我们对诗都不陌生，从少时耳濡的古诗“从前明月光，疑是地上霜”到广为愿景的近代诗...  

是在北大课堂读诗，而不是读的诗，因此重点还在读诗的这个过程上。所以这本书的抱负，再准确一点，是在“读”上。想学“读诗”的人，可于此借鉴一种方式，在书里的最后一堂课上，大家也探讨了一学期的细读课“细读文本”方式本身，洪老师说，细读这种方式本身也许也是值得怀疑...  

“新诗其实是个很丑很丑的女人，但是有人给她涂脂抹粉，穿上皇帝的新衣，让她坐进花轿里；给她抬轿子的有三个人，一个是谢冕，一个是孙玉石，一个是洪子诚；前面还有两个吹鼓手，一个是臧棣，一个是胡续冬……” 说这话的，赫然是这本《在北大课堂读诗》主编洪子诚的弟子，在...