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我們教材，老師期末考核收書。精讀啦精讀~ 好瞭讀完瞭，隻精讀瞭人本主義一流派......並且還吐槽瞭半天弗洛伊德

書是好書，就是不適用於備考。序言寫的沒錯啊，國內教材就是八股文般，但考試就得要八股文啊。 還是最喜歡人本主義，最推崇認知流派。

粗讀，以後買實體書細讀

20190129

防禦機製中的反嚮作用，可以很好的解釋吳謝宇為什麼在外錶現愛自己母親卻又親手殺瞭她。因為一個男孩反復地告訴彆人他有多愛自己的母親，其實他在隱藏無意識中對母親的強烈憎恨。

什么是人格：稳定的行为方式和发生在个体身上的人际过程 要完整地理解人格必需的四个成分：理论、应用、评价和研究。每个人格理论家，都以一种综合而全面的模式介绍人格是怎样构成和怎样发挥作用的。但是心理学家从来不满足于仅仅描述人格，而是把理论和研究那些影响人们生活...  

相当于入门级教材吧，内容有趣，起到让人思考自我、认识自我的作用！并且打开了关于这一块的一扇大门！另外，感觉对准备为人父母的男男女女也很有帮助，毕竟里面涉及的一些人格形成的讨论很多都在儿童时期，父母的爱与教育方式对子女的人格形成会有很大作用。  

在这本书的前言部分，译者说考虑到中国高校大多把此书作为教材，因此在翻译中，删除了大量“可能”、“也许”等表达不够精确的词。 但我觉得这样做反而失去了些科学性、严谨性，在某种程度上阻碍了学生怀疑精神和探索精神的发展。  

“自我表露”是人本主义心理学流派里的一个重要概念，它指的是主动把自己的信息告诉其他人。人本主义心理学家西德尼•朱拉德（Sidney Jourard, 1971）认为，自我表露与主观幸福感之间具有双向的因果关系。一个人能够自由地向别人表露自己的信息，因为他本身是心理健康的人，...