圖書標籤: 閱讀  方法論  閱讀整理學  日本  思維  閱讀方法  讀書  外山滋比古   

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外山滋比古這部書跟後浪齣版的其它學習類書籍一樣，是日本人對於閱讀問題進行的探討作品，原著是以《讀書的方法》的講義改編而成，因而能夠看到本書是圍繞著讀書的問題展開。本書的核心觀念是分為a已知性閱讀和b未知性閱讀。本書從序章提齣日本現代閱讀的問題，第一強調睏難閱讀，第二在跟美國接觸後開始強化簡單閱讀，第三現代閱讀成瞭迎閤性，而缺乏挑戰性的閱讀，人們看到艱難的文字就置之不理。這個問題大體跟國內類似，自從網絡文學流行之後，文學或者專業閱讀的水準就大幅度下降，因此外山滋比古提齣區分已知性閱讀其實就是強調閱讀也可以是重復性的，而未知性閱讀則是開創性的，隻有通過不斷嚮外求知，纔能保持閱讀的活力。這個看法在最後變成瞭對於古典的推崇，隻有通過反復閱讀訓練，人們纔能從已知的世界逐漸嚮未知世界開拓。有參考性。

午間在傢附近小書店入手。理念和思想很贊，對於打開思路有一定幫助，跳齣已有的思維模式重新審視和思考讀書這件事。可惜書的語言過於囉嗦，讀起來不通順。閱讀體驗打瞭摺扣。

囉囉嗦嗦，廢話一堆，說瞭半天就是一句話：多讀那些未知的、看不懂的書，這就是β型閱讀

鍛煉精神，獲得新知，纔是真正的閱讀

一位老爺爺的一廂情願。我始終認為“讀書百遍其意自現”是一種精英主義教育，是以犧牲大多數人進步機會為代價的教育模式。不過這本書還是有蠻多可取之處，無論是對閱讀種類的劃分，商業化對閱讀白癡化的不可逆侵蝕，還是講道理有利於培養孩子理解力進而提高智商…尤其是那句：以量充質的閱讀隻是一種心虛的自欺欺人，真是振聾發聵TAT

有一篇著名的童话叫做《皇帝的新装》，皇帝穿上了自己的“新衣服”，而且宣称凡是愚蠢的人便看不到这件神奇的衣服。结果，所有人都对这件本不存在的衣服赞誉有加。人的内心，是一个更神奇的东西，它既充满了自主的渴望，但是又无法摆脱被外界世界诱导、欺骗、控制的命运...  

书一直被视为知识的源泉、人类进步的阶梯，但随着信息爆炸时代的来临，人们面对浩如烟海的信息开始应接不暇，“浅显易懂”的文风越来越盛行，很多读者在阅读书籍时开始避重就轻，耽溺于阅读易读的书籍，排斥相对生涩的未知领域，能从阅读中获得新知、获得成长的人已经越来越少...  

中秋节的时候去看导师，在他家楼下和他聊天（他说正在写论文，家里太乱），其中一部分聊天内容是关于青年学者的生活不易，收入本就有限，光供刚上一年级的女儿开销每年就得10W+，包括英语、数学的补课费，还有学钢琴之类。他在慨叹之余，谈到孩子的成绩，却也面露得色。“...  

---------------------- 这本书就快速看看，了解一下当中观念即可。 α和β阅读。 说穿了就是一个阅读类型建立在我们已知的经验上。另一个类型是为了了解未知信息而执行的阅读方式。 通篇不具有实操性，如果想深入了解阅读到底该怎么读的，应该好好读读《如何阅读一本书》，还...  

在信息爆炸式的今日，阅读问题越来越成为日渐迫切的问题。人们喜欢阅读已知的东西，而高段位的阅读越来越鲜有人触及。就如看新闻而言，人们更倾向于娱乐八卦，而很少人去关心社论。 很多人有这样一种假想：我每天读的东西很多，公交地铁上从不停歇。殊不知我们一般人理解和采...