阅读整理学

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出版者:北京联合出版公司·后浪出版公司
作者:[日] 外山滋比古
出品人:后浪
页数:208
译者:吕美女
出版时间:2014-9
价格:25.00元
装帧:平装
isbn号码:9787550231528
丛书系列:后浪小学堂
图书标签:
  • 阅读
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具体描述

来自日本语言大师的颠覆性阅读理念

日本百万畅销书作者最新力作,一场席卷全日本的阅读观念革命,帮你突破已知信息的禁锢,打开未知信息的世界,刷新阅读理念,一次扫清影响阅读品质的不良习惯!

▌内容简介

什么是真正的阅读?盲目地读完一本又一本,真的比不读书好吗?在高速运转的信息时代,越来越多的人已经迷失了阅读原初的意义和本真的快乐。

在本书中,语言学大师外山滋比古并不教你如何快速地从书本中榨取信息,而是让你静下心来,重新思考阅读的方向和意义。外山滋比古认为,阅读应该分为两种类型,一种是阅读已知信息的α型阅读,一种是阅读未知信息的β型阅读。他指出,虽然大部分人更偏爱轻松愉快的α型阅读,但具有挑战性的β型阅读才是让人打开大脑、收获新知的最佳途径。他还从多年教育经验出发,向读者传授了诸多将α型阅读转化为β型阅读的实用技巧。读过本书你会发现,“音读”“素读”“读古典”等已经被人遗忘的传统阅读方式,恰恰是帮你开启β型阅读大门的金钥匙。让我们跟随这位阅读大师的指引,摆脱海量信息的纷扰,细细品味阅读中那些与我们渐行渐远的艰辛与欢乐。

作者简介

外山滋比古,目前为日本御茶水女子大学名誉教授、全日本家庭教育研究会前总裁、曾获第46回日本放送协会放送文化奖,专攻英国文学、教科书、修辞学、编辑技术、思考、日语理论等领域。

目录信息

序章
1. 你能读懂未知的文章吗?
2. 对说明书感到棘手
3. 读《论语》但不理解《论语》
第1章
1. 浅显易懂的迷信
2. 体育新闻
3. 以自我为中心的加工
4. 音读(诵读)
第2章
1. 教科书的隐忧
2. 后门读者
3. 批评的文章
4. 恶文的效用
第3章
1.α 型阅读与β 型阅读
2. 幼儿的词语
3. 两种词语
4. 切换
5. 素读
6. 读书百遍
第4章
1. 古文经典与外国语文
2. 寺田寅彦
3. 用耳阅读
4. 古典式
5. 阅读与创造
6. 认知与洞察
终章
后记
· · · · · · (收起)

读后感

评分

---------------------- 这本书就快速看看,了解一下当中观念即可。 α和β阅读。 说穿了就是一个阅读类型建立在我们已知的经验上。另一个类型是为了了解未知信息而执行的阅读方式。 通篇不具有实操性,如果想深入了解阅读到底该怎么读的,应该好好读读《如何阅读一本书》,还...  

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有一篇著名的童话叫做《皇帝的新装》,皇帝穿上了自己的“新衣服”,而且宣称凡是愚蠢的人便看不到这件神奇的衣服。结果,所有人都对这件本不存在的衣服赞誉有加。人的内心,是一个更神奇的东西,它既充满了自主的渴望,但是又无法摆脱被外界世界诱导、欺骗、控制的命运...  

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书一直被视为知识的源泉、人类进步的阶梯,但随着信息爆炸时代的来临,人们面对浩如烟海的信息开始应接不暇,“浅显易懂”的文风越来越盛行,很多读者在阅读书籍时开始避重就轻,耽溺于阅读易读的书籍,排斥相对生涩的未知领域,能从阅读中获得新知、获得成长的人已经越来越少...  

评分

---------------------- 这本书就快速看看,了解一下当中观念即可。 α和β阅读。 说穿了就是一个阅读类型建立在我们已知的经验上。另一个类型是为了了解未知信息而执行的阅读方式。 通篇不具有实操性,如果想深入了解阅读到底该怎么读的,应该好好读读《如何阅读一本书》,还...  

用户评价

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我的阅读习惯存在一个重大的问题,急功近利。因为对知识匮乏的惶恐,只想急于求成多读书,却忽视了读书的质量与方法。一本好书反复阅读得到的启发恐怕比一本通俗读物浅读来的要多。这本书虽然婆婆妈妈只是在阐述一个道理,但也算如当头棒喝,发人深省吧。内容与叙述折中给个中评吧

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不太好。我被书名骗了。这本书不是讲阅读技巧的,而是语言学的规律:低级阅读只能读通俗读物,高级阅读才能带来高级的体验。因此,提升高级阅读的能力才重要,也是提高学习能力的必要基础。方法?就是多读经典,原文叫古典,我看就是读经典的意思。他提出了一个有意思的概念,其实木心早就说过这样的意思。还是木心厉害。

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叨叨,说的道理却极朴素,耐下心来

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作者的口水话太多(是不是也有翻译的原因?把北大版的大家小书也翻成口水书试试?),同一个概念没有完全展开,又颠三倒四地以另一个角度说一遍。前面80页完全可以不看,后面的第三四章内容又多有重复!封面上作者号称语言学大师,我也是醉了,中间只用了伯恩斯坦的语言编码理论,而且还没有准备很认真地阐述。不过呢,我还是得到一些启发,在笔记里再详述!

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我不大认同这个观点”收获新知的β型阅读比轻松愉快的α型阅读更高级、更有用“,不反对读书带功利性,但一直很反感”读书就必须有用“的观点,为什么阅读不能就纯粹只是喜欢?只是一种兴趣?只是一种和吃饭睡觉一样的习惯?一种本真的快乐?

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