具體描述
本書是海德格爾於1924年夏季學期舉辦的馬堡講座《亞裏士多德哲學的基本概念》講課稿。本書文本主要根據當年聆聽過海德格爾講座的多位學生的課堂筆記編輯而成，同時編入海德格爾的講座手稿。這部講稿既是海德格爾早年深入研究亞裏士多德希臘文本的成果，又是他撰寫《存在與時間》這部平生最重要著作的準備。由此來看，本書之於海德格爾哲學研究的重要價值自不待言。
著者簡介
圖書目錄
中譯本說明
上篇 根據學生的課堂筆記編訂的講稿
引言 講座的語文學意圖及其前提
一 講座的語文學意圖：按照概念的概念性來思考亞裏士多德哲學的一些基本概念
二 語文學意圖的前提：界定哲學研究的方式
第一部分 預先理解概念性之原生性通過對此在作為在-此-世-存在的一種闡明以亞裏士多德的基本概念為定嚮
第二部分 重釋亞裏士多德的基本概念以關於概念性之原生性的理解為根據
下篇 根據手稿內容編訂的講稿
手稿：一
手稿：二
手稿：三
手稿：四
手稿：五
手稿：六
手稿：七(一)
手稿：七(二)
手稿：七(三)
手稿：八
手稿：九
手稿：二十三
手稿：二十四
手稿：二十五
手稿：二十六(一)
手稿：二十六(二)
手稿：二十六(四)
手稿：二十六(五)
手稿：二十六(六)
手稿：二十六(七)
手稿：二十七(一)
手稿：二十七(二)
手稿：二十七(三)
手稿：二十八(一)
手稿：二十八(二)
手稿：二十八(三)
附錄：講稿中未曾使用的關於“範疇”主題的手稿附件
附件一 範疇
附件二 亞裏士多德的範疇(《範疇篇》)
附件三 範疇
附件四 範疇
附件五 [肯定性的]
附件六 [範疇]
附件七 [指涉一個事物]
附件八 範疇
編者後記
· · · · · · (收起)
上篇 根據學生的課堂筆記編訂的講稿
引言 講座的語文學意圖及其前提
一 講座的語文學意圖：按照概念的概念性來思考亞裏士多德哲學的一些基本概念
二 語文學意圖的前提：界定哲學研究的方式
第一部分 預先理解概念性之原生性通過對此在作為在-此-世-存在的一種闡明以亞裏士多德的基本概念為定嚮
第二部分 重釋亞裏士多德的基本概念以關於概念性之原生性的理解為根據
下篇 根據手稿內容編訂的講稿
手稿：一
手稿：二
手稿：三
手稿：四
手稿：五
手稿：六
手稿：七(一)
手稿：七(二)
手稿：七(三)
手稿：八
手稿：九
手稿：二十三
手稿：二十四
手稿：二十五
手稿：二十六(一)
手稿：二十六(二)
手稿：二十六(四)
手稿：二十六(五)
手稿：二十六(六)
手稿：二十六(七)
手稿：二十七(一)
手稿：二十七(二)
手稿：二十七(三)
手稿：二十八(一)
手稿：二十八(二)
手稿：二十八(三)
附錄：講稿中未曾使用的關於“範疇”主題的手稿附件
附件一 範疇
附件二 亞裏士多德的範疇(《範疇篇》)
附件三 範疇
附件四 範疇
附件五 [肯定性的]
附件六 [範疇]
附件七 [指涉一個事物]
附件八 範疇
編者後記
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
譯得不錯，讀起來很順，都是短句子，符閤中文習慣。這個講課稿本身也很重要，看著很有收獲！
评分值得重讀。海德格爾簡直就像是在做經學。反觀現在讀漢譯古希臘著作如《尼各馬可倫理學》，其實也隻能知道大意而根本不可能進入細部如海氏一般（至少在語文學上），雖然他仍然是六經注我。
评分我覺得 如果不研讀這本講書 大概就不能研讀海德格爾和亞裏士多德瞭。
评分譯得不錯，讀起來很順，都是短句子，符閤中文習慣。這個講課稿本身也很重要，看著很有收獲！
评分譯得不錯，讀起來很順，都是短句子，符閤中文習慣。這個講課稿本身也很重要，看著很有收獲！
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