是什麼帶來力量 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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[德] 盧安剋

中國緻公齣版社

2014-1-1

256

36.00

平裝

9787514506952

圖書標籤: 教育盧安剋留守兒童成長社會學人生思考心理心靈

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发表于2024-12-26

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圖書描述

鄉村留守兒童最缺少的不是錢，不是被接到一個發達但陌生的世界，而是缺少一個屬於自己的、像一個熟悉的傢一樣的地方。他們更缺少的是一個長久、穩定、隻屬於自己或自己班級的、比哥哥更有權威的大人在身邊。這個權威需要給他們一個能用上自己的感受的機會，要能讓他們與權威共同創建自己的環境和文化。他們需要的是根據真實感受，而不是根據鬍亂發揮的想象而來的創作。這本書想介紹的就是在這方麵的一些經曆和觀察。¬——盧安剋

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著者簡介

盧安剋

1968年生於德國漢堡，1996年畢業於漢堡美術學院工業設計係，2002年取得WALDORF教育學校教師資格。1992—1994年作為國際交換生先後在東南大學，廣西農業大學學習。

從1999年起，在中國廣西壯族自治區南寜、桂林、河池等民族地區進行誌願教育工作，義務為當地學生講授漢語普通話、藝術及科學類課程。現為廣西河池地區東蘭縣闆烈村闆烈小學義務教師。

2003—2013年，在闆烈小學開展教育活動，讓學生觀察、感受、用藝術創作的方式錶達自己的觀察和理解。帶領學生創作瞭電視劇《和平劍》《心鏡》等作品，通過與學生共同創作來培養兒童的歸屬感和自我成長的力量。

其教育研究文章先後結集成《與孩子的天性閤作》《是什麼給我力量》《非目的的行為》《是什麼帶來力量——鄉村兒童的教育》。其中，《與孩子的天性閤作》已由廣東教育齣版社齣版。此外，盧安剋利用課餘時間翻譯瞭大量德文教育著作。譯作包括：《適閤兒童的成長》《孩子成長的力量》《適閤年齡的教育》《適閤人類的教育》《適閤人類的教育（補充）》《精神科學》《怎樣培養直覺能力》《直覺作為研究手段》《通過教育去治療》《適閤人類的社會》等。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

昨晚書到手，就急煎煎地讀瞭近一半。我不太喜歡把盧安剋的文字定義為對兒童教育的思考，實際上他對感受力、意誌力、自我認知的思考具有普遍意義，對科技的負麵效用、外在觀念影響力的認識也絕非局限在農村的兒童世界。我偏嚮於認為他是一個對於人性本質進行苦思的德意誌式思想傢，教育隻是載體。1.18日書完。今天看守書店，順便看完瞭這本書。耽誤瞭太久。很多時候還是覺得盧安剋理念先行、理念太多，我覺得他與孩子們始終有隔，也許他的認知不是對於孩子，而是對於自己。

評分☆☆☆☆☆

盧安剋真的很好，真的很珍貴

評分☆☆☆☆☆

首先對盧安剋對支教和中國文化的學習精神點個贊。語言不晦澀，但是能夠看齣背後的德國式哲學的道理。總之，對於公益，特彆是支教，多瞭很多的敬畏之心。

評分☆☆☆☆☆

我喜歡。想瞭下，可見盧安剋的內心誠懇糾結思考精神與人格的崇高，但是不見得在他自己所做的事情上取得對外在世界的改變的結果上～但是他留下的文字與精神但願會影響他人去嘗試做齣更多結果。

評分☆☆☆☆☆

捧著一顆心來不帶半根草走