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把幸福還給孩子

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李躍兒
國際文化齣版公司
2013-8
296
36
平裝
9787512505537

圖書標籤: 育兒  兒童教育  李躍兒(育兒)  教育  李躍兒  濛特梭利  美術教育  學前教育學   


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发表于2024-12-24

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圖書描述

《把幸福還給孩子》是《誰拿走瞭孩子的幸福》姊妹篇,是教育專傢李躍兒用心血凝成的關於愛育的宣言,獨傢分享三十年教育經典案例,願天下父母都來讀一讀她的故事,學一學其中的道理,把幸福還給我們的孩子。

教育與愛育的最大差彆在於:教育往往是居高臨下的,而愛育則是平等自由的。居高臨下通常會帶來壓抑、束縛,甚至扼殺孩子的創造力;而平等自由卻能大大發揮孩子生命中巨大的原創潛能。

李躍兒,這位由酷愛藝術的女畫傢,到在心將自己的常識傳授給下一代的老師和母親,在經曆瞭太多傳統教育的失敗之外,終於大徹大悟;終於從高於孩子的“教育寶座”,迴到瞭自己也曾擁有過的藍天樂土;終於以平等的姿態,來看待孩子的成長;終於開始享受孩子們創造的多彩世界……

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著者簡介

李躍兒 寜夏銀川人,著名兒童教育專傢、美術教育傢、油畫傢,曾為《父母》雜誌教育答疑專傢、央視少兒頻道簽約專傢。

1982年,李躍兒在《譯林》上看到瞭《窗邊的小豆豆》,芭學園的種子在內心萌芽。

2004年,李躍兒芭學園在北京誕生瞭。

2004年,李躍兒榮獲第三屆中國國際傢庭教育論壇“華錶奬”和“形象大使”稱號。

2006年榮獲“2006年中國幼兒教育百優十傑””(第一名)稱號。

2009年榮獲“2009中國民辦幼兒教育十大傑齣人物”稱號。

2013年1月22日,李躍兒老師作為“教育創新者”的代錶之一,參加瞭搜狐教育的2012年度盛典,並獲得“教育木蘭奬”。

近十年來,李躍兒芭學園不但得到瞭中國教育界和無數傢庭的認可,而且吸引來瞭世界各地的教育專傢,贊譽不斷。


圖書目錄


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用戶評價

評分

什麼事好的教育,這本書給到瞭一個大概的模型,希望這樣的教育越來多

評分

藝術的方式,心靈的教育,部分章節不易讀懂理解,是一本不錯的兒童教育書。

評分

這兩天讀的第二本李躍兒的書,比起上一本這本書主要是案例和一些教法結閤再到教育的本質,推薦美術老師看看。我欣賞作者剖析批判自己的真實態度,每一個人都是有個成長的過程的,誰也不是聖人,再教育的道路上即使是教師也是摸索前行,即使有捷徑也得自己去走,所以反思就顯得特彆重要。

評分

其實寫的不錯,也行有很多啓發。但隱隱總感覺邏輯不清晰,讀起來不暢快。

評分

藝術的方式,心靈的教育,部分章節不易讀懂理解,是一本不錯的兒童教育書。

讀後感

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