具体描述
《跟大师学语文：怎样写作》汇集了叶圣陶先生传授写作经验和技巧的文章二十一篇。回答了写好文章需要做哪些准备、该怎样组织安排文章的结构、如何开头如何结尾、如何议论如何抒情、什么样的文章算是好文章、文章该如何修改等等我们想通过文字表达自己时都会遇见的问题。此外《跟大师学语文：怎样写作》还从生活需要而非应试教育的角度对老师怎样教、学生怎样学等问题，给予了精辟的建议。相信不仅是学生，只要是想写点什么的人都可以从中受益。
目录
作者简介
叶圣陶（1894-1988），中国现代著名作家、教育家、出版家、政治活动家，江苏苏州人，原名叶绍钧。解放后曾任人民教育出版社社长、教育部副部长等职。
1921年，叶圣陶和茅盾等人组织文学研究会，写过许多短篇小说，解放后编入《叶圣陶选集》中。他的长篇小说《倪焕之》、短篇小说《多收了三五斗》，都是“五四”新文化运动以来的优秀作品。
叶圣陶先生非常重视儿童教育，为此，曾亲自编写了一部《开明小学国语课本》。为提高孩子们的学习兴趣，他还写了许多童话，著名的《稻草人》、《古代英雄的石像》等都已成为永恒的经典。他的童话都是反映当时的现实生活，语言朴实、生动，故事寓意深刻，极富教育意义。有些作品曾选入小学语文课本，深受小读者的欢迎。
目录信息
拿起笔来之前
写作什么
作自己要作的题目
怎样写作
开头和结尾
谈叙事
以画为喻
木炭习作和短小文字
语体文要写得纯粹
写话
要写得便于听
“上口”和“入耳”
“通”与“不通”
“好”与“不好”
谈文章的修改
和教师谈写作
论写作教学
阅读是写作的基础
“教师下水”
对于小学作文教授之意见
· · · · · · (收起)
读后感
今天要给大家分享一本书，说起来为什么最近看书那么勤？可能因为我买了满满的一箱书哈，所以多囤书或许能激发你读书的热情哦，不知道这个月的你看了几本书呢？欢迎留言和我分享哦～ 今天要给大家共阅的一本书是来自叶圣陶老师的《怎样写作》。 不说你可能不知道这本书当当上面...
评分用户评价
形而下者谓之器
评分这是写给中学生的书，很遗憾我没有在读中学的时候看到。介绍了这么多，我记住了核心的观点:好的文章要来源于自己对生活的观察感受和感悟。要写自己经历过的东西，而不是凭空捏造。本书后半部分略显枯燥，如果多一些示例就好了。
评分[大二上2017年11月图书馆阅读]这些文章放到现在来说也是很合适的，并且很真诚。果然还是看中国文人的方法论开心一点
评分写作的源头就是自己生活中的语言习惯，要在平时的生活中多注意，多体验生活，记录生活，真诚地生活，真诚地写作。
评分形而下者谓之器
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