Teachers' Schools and the Making of the Modern Chinese Nation-State, 1897-1937 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
Xiaoping Cong is an associate professor of history at the University of Houston.
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During the educational and social transformations in politically tumultuous early twentieth-century China, Chinese teacher's schools played a critical role. They were a force in the changes that swept Chinese society, bridging Chinese and Western ideals, empowering women, and contributing to rural modernization. This innovative account examines the social and political aspects and impacts of these schools, their role in a society in transistion, and their production of grassroots forces that lead to the Communist Revolution.
具体描述
读后感
记者：田波澜 原载《东方早报》 http://epaper.dfdaily.com/dfzb/html/2014-04/25/content_884515.htm “乡村教师成为处于现代都市和传统乡村之间的‘夹缝人’。”这是美国休斯顿大学历史系副教授丛小平在《师范学校与中国的现代化：民族国家的形成与社会转型（1897-1937）...
评分记者：田波澜 原载《东方早报》 http://epaper.dfdaily.com/dfzb/html/2014-04/25/content_884515.htm “乡村教师成为处于现代都市和传统乡村之间的‘夹缝人’。”这是美国休斯顿大学历史系副教授丛小平在《师范学校与中国的现代化：民族国家的形成与社会转型（1897-1937）...
评分记者：田波澜 原载《东方早报》 http://epaper.dfdaily.com/dfzb/html/2014-04/25/content_884515.htm “乡村教师成为处于现代都市和传统乡村之间的‘夹缝人’。”这是美国休斯顿大学历史系副教授丛小平在《师范学校与中国的现代化：民族国家的形成与社会转型（1897-1937）...
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用户评价
比较扎实，但是写得太干了，关于state-building也可以再多讲些。
评分挺无聊的
评分比较扎实，但是写得太干了，关于state-building也可以再多讲些。
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