具体描述
《宋代教育》包括六个部分，包括：政策编、铨选编、学校编、管理编、学术编、人物编。《宋代教育》作者苗春德汉族，1936年9月出生于河南省镇平县一个农民家庭。1965年6月加入中国共产党。1957年至1961年就读于北京师范大学历史系，1961年被推荐选拔为研究生，在该校教育系攻读中国教育史专业，是著名教育史专家毛礼锐教授的门生。主编《宋代教育》、《中国教育思想通史》第3卷，副主编《河南考试史》、《中国国情总览》教育卷等。
作者简介
目录信息
第一政策编
一、宋代文教政策产生的背景
二、宋代文教政策的内容
三、宋代文教政策与教育发展的三个时期
第二铨选编
一、宋代科举考试的种类
二、宋代科举考试的防弊措施
三、宋代科举制度的特点
四、宋代科举制度的社会影响
第三学校编
一、宋代的官学
二、宋代的私学
三、宋代的书院
第四管理编
一、宋代的教育行政管理
二、宋代的学校管理
三、宋代的其他教育管理
第五学术编
一、宋代的学派
二、宋代的学风
三、宋代学派产生的原因
第六人物编
一、胡瑗
二、范仲淹
三、王安石
四、周敦颐
五、邵雍
六、张载
七、程颢、程颐
八、张栻
九、朱熹
十、吕祖谦
十一、陆九渊
十二、陈亮
十三、叶适
· · · · · · (收起)
一、宋代文教政策产生的背景
二、宋代文教政策的内容
三、宋代文教政策与教育发展的三个时期
第二铨选编
一、宋代科举考试的种类
二、宋代科举考试的防弊措施
三、宋代科举制度的特点
四、宋代科举制度的社会影响
第三学校编
一、宋代的官学
二、宋代的私学
三、宋代的书院
第四管理编
一、宋代的教育行政管理
二、宋代的学校管理
三、宋代的其他教育管理
第五学术编
一、宋代的学派
二、宋代的学风
三、宋代学派产生的原因
第六人物编
一、胡瑗
二、范仲淹
三、王安石
四、周敦颐
五、邵雍
六、张载
七、程颢、程颐
八、张栻
九、朱熹
十、吕祖谦
十一、陆九渊
十二、陈亮
十三、叶适
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读后感
评分
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用户评价
评分
只能说，这本书对宋代教育的方方面面，比如学校的类型，学校的老师，不同学院对入学人员的要求、教育家等等做了多方面的概括。要是想具体了解宋代的思想或者书院之类，还是要去看文集啊~~叹气~~
评分只能说，这本书对宋代教育的方方面面，比如学校的类型，学校的老师，不同学院对入学人员的要求、教育家等等做了多方面的概括。要是想具体了解宋代的思想或者书院之类，还是要去看文集啊~~叹气~~
评分和此系列某基本书一样，像是为了某些现实目的所著应景之作。
评分只能说，这本书对宋代教育的方方面面，比如学校的类型，学校的老师，不同学院对入学人员的要求、教育家等等做了多方面的概括。要是想具体了解宋代的思想或者书院之类，还是要去看文集啊~~叹气~~
评分虽然成书年代较早，但是作者团队下了一番功夫，论述详细，总结到位，逻辑清楚，结构严谨，是研究宋代教育的一部非常重要的参考书。
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