具体描述
阿尔贝•加缪（1913—1960）是法国声名卓著的小说家、散文家和剧作家，“存在主义”文学的大师。1957年因“热情而冷静地阐明了当代向人类良知提出的种种问题”而获诺贝尔文学奖，是有史以来最年轻的诺奖获奖作家之一。
加缪在他的小说、戏剧、随笔和论著中深刻地揭示出人在异己的世界中的孤独、个人与自身的日益异化，以及罪恶和死亡的不可避免，但他在揭示出世界的荒诞的同时却并不绝望和颓丧，他主张要在荒诞中奋起反抗，在绝望中坚持真理和正义，他为世人指出了一条基督教和马克思主义以外的自由人道主义道路。他直面惨淡人生的勇气，他“知其不可而为之”的大无畏精神使他在第二次世界大战之后不仅在法国，而且在欧洲并最终在全世界成为他那一代人的代言人和下一代人的精神导师。
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读后感
在”学校“这个篇章中的描写很生动引人（小学至中学三年级），似乎作者对这段时期的生活非常留恋，记忆是鲜活的，人物是友好的，生活是迅速的、快乐的。加缪一生尊敬的启蒙导师路易·热尔曼也作为书中的小学老师贝尔纳尔的原型。不论是童年时期的学校生活，抑或是步入中学后随...
评分读未完成作品总是让人心中充满遗憾的，而这种遗憾是永远不能挽回，我永远也不能读到雅克的青少年，成年的故事了。而这本书本应成为一本杰作的，可惜啊！上次有相同感触是在读老舍的《正红旗下》。 也因为是未完成作品，可以看到作者的写作构思，因知道这本书是自传式小说，从中...
评分我觉得翻译的不好，前面两章读起来磕磕绊绊，以致我觉得前后似乎不是一个人翻译的。还有我认为在小说的序言里写冗长的解读诠释，尤其还大段引用小说原文，是特别傻逼的一件事。这种自觉智力高人一等又好为人师是一种病。(爱解读小说的病因，是否来自中国最傻逼的群体之一，红学...
评分＃阅读打卡＃《第一个人》加缪 计划阅读240min，实际阅读152min，完成100% 摘录： 两个狼吞虎咽、混杂泛读的孩子好书坏书一齐吞下，毫不担心能否记住，的确，他们几乎一点也记不住。不过，经过了几个星期，几个月，几年的阅读，一种奇特而强烈的激情使一个充满影像及记忆的世界...
评分用户评价
在我内心有一片可怕的空白，使我难过得无动于衷…
评分任何人的人生都没那么容易。
评分自传体，未竟稿。可以窥见作者的创作轨迹。
评分现在觉得加缪的文字是长镜头中未开口的旁白，和最近一起读的《爱与黑暗的故事》对照着看，阴郁下又多的断了牵连的无助感。同半自传体的口吻，战后早期生活相伴过世亲人的记忆，穷苦潦倒，窘迫无奈。加缪也写他真诚的贝尔纳先生，写他永远默默注视的母亲（献给她再也读不到的作品我们再也读不完），可能更多是以无根状态表现都是第一个人的每个人，没有根基与信仰，试图学会生活，永远默默无闻。
评分现在觉得加缪的文字是长镜头中未开口的旁白，和最近一起读的《爱与黑暗的故事》对照着看，阴郁下又多的断了牵连的无助感。同半自传体的口吻，战后早期生活相伴过世亲人的记忆，穷苦潦倒，窘迫无奈。加缪也写他真诚的贝尔纳先生，写他永远默默注视的母亲（献给她再也读不到的作品我们再也读不完），可能更多是以无根状态表现都是第一个人的每个人，没有根基与信仰，试图学会生活，永远默默无闻。
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