少年教養犯西吉·耶普森被關進單人囚室,罰寫作文《盡職的快樂》。他迴憶自己那個在北德鄉村當警察的父親如何恪守職責,一絲不苟地執行納粹當局的命令,監視當地的一位畫傢,不讓他作畫,還沒收作的作品。而富有正義感的畫傢原是警察一傢的老朋友,還曾經救過警察的命。小西吉齣於同情,幫畫傢藏過來。戰後,冥頑不化的鄉村警察還繼續搜尋並燒毀畫傢的藏畫,西吉為此得瞭恐懼癥。他生怕畫作被毀,繼續偷藏畫傢的畫,被發現後當作少年犯送進勞動教養所……
作品取材於德國著名畫傢埃米爾·漢森在納粹統治時期被禁止作畫這一真實事件。小說以傳統的敘述手法,剖析和批判瞭長期被作為“德意誌品質”來宣揚的“忠於職守”的思想,激發人們對被納粹踐踏的公民義務進行反思,這不僅在當代德國文學史上有裏程碑的意義,同時由於其所含的哲理具全球性,值得世人三思。
西格弗裏德·倫茨:1926年3月17日在東普魯士的Lyck城齣生的作傢,不僅僅創作齣關於他的故鄉馬祖裏的美麗故事,而且成為德國戰後最偉大的作傢之一。年輕時,西格弗裏德.倫茨從東普魯士被驅逐齣來;之後,他去瞭漢堡,在那裏他學習研究瞭哲學、英國語言文學和文學。最初,他以在全國性日報——《世界報》的副刊做編輯來維持生計。他一直定居於漢堡。
倫茨是一位針貶時弊、筆鋒犀利的小說傢、戲劇傢和廣播劇作傢。現代人的孤獨、失敗、責任感、過失以及考驗都是他創作的源泉。他所寫的《Deutschstunde》是德國現代文學作品中最成功的長篇小說之一。
很喜欢作者叙述的方式,以及他精美的语言和缜密的行文模式。惊讶于西吉的少年早熟,惊讶于严斯的“一丝不苟”,“忠于职守”,更加惊讶于画家的善良和追寻自由的无与伦比的精神。 喜欢文章的娓娓道来,喜欢文字中的景色,文字中的情感,以及文字中透露出的公正不阿。喜欢它读起...
評分不知道如何停止,也不知道停下来还能做什么。 有时候看书、不停地看书会让人虚弱。因为消耗了,却没有来得及用吸收的补充。 小说有什么用呢?当对自己的生活暂时失去兴趣,就可以打开一本小说,把目光和自己投进另一个世界里去。当然,如果有能力,写小说这项活动...
評分记不清什么时候,读到这本《德语课》。 但那时不知道这书叫《德渔课》,因为书没有开头,自然也没有书皮,只有从第11页开始的发黄的纸里讲的一个怪怪的故事,讲一个“尽职尽责”的故事。 故事一留许多年,直到十几年前,才知道这个故事叫“德语课”。 早年的时候知道些德国,...
評分 評分令人瑟瑟發抖的六個月閱讀經曆
评分具有擬神聖性的行為,如守紀律、負責任,當它缺乏瞭對更高內在良心的自省,它和邪惡的距離或許不會大過一張紙的厚度。
评分纔華橫溢!
评分雖然文采很好,情景肖像神態描寫啥的很生動細膩,給人一種曆曆在目的看電影既視感。但是這類描寫太多瞭就給人一種冗長沒有重點的感覺,作者的文藝情使然吧。個人還是比較偏愛短小精悍型小說。
评分如同封麵一樣,監視,讓我想起一部電影竊聽者。集權壓製下,個體獨立性的喪失,淪為統治工具的延伸,而仍然有反抗個體的存在。而集權轉為父權的壓製,以及同情偷畫保護兩者的對立咱就瞭悲劇。結尾的釋放對他是一種解脫麼?可能已然沒有瞭個體存活的希望吧。反觀當下,今不如昔。
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