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教育概論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

教育概論
☆☆☆☆☆
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葉瀾
人民教育
2006-6
312
29.10元
9787107198090

圖書標籤: 教育學  教育  教材  教育基本理論  葉瀾  重要的  考博  王子藏書   

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发表于2024-11-22

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圖書描述

《普通高等教育“十五”國傢級規劃教材:教育概論》主要內容：在此，我想說的是在這本教材中自已的追求。這些追求未必都成熟，但卻體現在教材中。現在教材公之於眾，可能被其他同誌使用，因此，我必須說一說。

首先，我把《教育概論》的研究對象規定為“教育整體”，即把教育作為一個係統來研究，而不是取其中的一部分，如中小學教育、高等教育、職業教育，等等。研究的目標是揭示教育係統的基本結構，認識教育與社會發展之間以及教育與個體發展之間的規律性聯係，探討教育、社會與人三者的關係，通過結構、規律與關係的分析，把握復雜的教育現象的基本特徵。也就是說，把研究的重點放在教育基本理論的範疇內。《教育概論》，是對作為復雜的社會現象的教育之整體的、概括性的研究和論述，不是現有教育學理論的概述，也不是學校每天進行的教育活動的概述。

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

教材。 不要問我怎麼堅持的，每次讀到"片麵"——"中和"，已經不需要拍腦瓜就預測下句的通俗文意，我懷疑……人類的本質?

評分☆☆☆☆☆

教育和社會那部分厲害

評分☆☆☆☆☆

期末吐血復習係列

評分☆☆☆☆☆

介紹瞭教育學的各個方麵，邏輯比較清晰

評分☆☆☆☆☆

初讀葉瀾老師的第一本書就是這本《教育概論》，因為作為教師的自己，在工作瞭若乾年以後，迴頭學習教育概論，是一件自發學習的事情，所以格外認真，結閤自己的實踐和學習所悟，教育理論的確需要用不斷學習來鞏固。什麼是教育？教育的體係，教育者對教育的理解必須清晰，茫然必定一無所獲，也是站不住腳跟的，學習這本書會有新的理解。

讀後感

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