具体描述
当一个新生命呱呱坠地,来到这个世界上的时候,他的人体、人性、人情立即就受到成人的养护和塑造,然后就被打上种种的印记……其间,幼童感知了什么?思索了什么?发现了什么?引发了儿童心理学家和儿童教育学家的热忱探究。美国当代哲学家马修斯的命题是:幼童与生俱来就有运用哲学的能力,“他们早就喜欢提出哲理性的问题,还要做哲理性的评论,比十三、四岁的孩子做的更多。
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读后感
读书笔记151：哲学与幼童 我们童年时提的很多个为什么，经常会困扰到我们的父母。有些甚至可以说是哲学的终极命题。 马修斯的这本小书非常浅显，写的却是妙趣横生。有两个命题是很有意思的，一个是如何来做定义，一辆自行车为何不是缺了一个轮子的三轮车，进而又可以问死狗是不...
评分2016年夏天，毕业前，窝居在外校同学宿舍。旧友来找，无事可干，看人家打乒乓球。我对这种运动着实无感，盯着球，脑子里跑出来两个问题： 1.我们是如何知道球被左边的拍子击中之后会“跑”到右边去的？ 2.我们是如何知道球会“跑”过去并能用语言讲出来的（假设在球还未过去的...
评分读书笔记151：哲学与幼童 我们童年时提的很多个为什么，经常会困扰到我们的父母。有些甚至可以说是哲学的终极命题。 马修斯的这本小书非常浅显，写的却是妙趣横生。有两个命题是很有意思的，一个是如何来做定义，一辆自行车为何不是缺了一个轮子的三轮车，进而又可以问死狗是不...
评分孩子的感受力是敏锐的，成人的感受力是相对迟钝的。 孩子们有许多精灵古怪的问题。例如孩子看到自行车会问，自行车能否叫做“少了一个轮子的三轮车”“痛会上哪儿去呢？”“飞机上的东西也没有变小啊”…… 因为有了敏锐的感受力，儿童可以从司空见惯的事情中产生新的疑惑和提...
评分2016年夏天，毕业前，窝居在外校同学宿舍。旧友来找，无事可干，看人家打乒乓球。我对这种运动着实无感，盯着球，脑子里跑出来两个问题： 1.我们是如何知道球被左边的拍子击中之后会“跑”到右边去的？ 2.我们是如何知道球会“跑”过去并能用语言讲出来的（假设在球还未过去的...
用户评价
多么好玩啊
评分和想象的有点不一样
评分我有两只眼睛，为什么只看见一个你？
评分二十年后重读 这是一本比较难读的书
评分关注的多是传统西方哲学的逻各斯问题 一些看上去更是科学问题 只不过采用了类似于思辨的提问方式 如果中国人写一本《哲学与幼童》关注点会大不一样吧 中国孩子会问出什么样的具有哲学味道的问题？ 翻译一般
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