王晓春,北京教科院基础教育研究所高级教师。主要研究方向包括有家庭教育、教师观念更新和语文教学改革等,多年来出版家庭教育难题会诊、家教参谋、走进孩子的心灵、寻找素质教育的感觉、开辟素质教育的绿地等十余部专著,总计逾150万字。
经常在报刊发表家教研究文章,多次在中央电视台、中国教育电视台做家教专题讲座。多年来应邀给全国各地家长及老师做报告,目前已达数百场,受到广泛好评。
多年的家教研究、咨询、培训工作,使他在家教领域显示出独到的见解和深刻的洞察力,并致力于帮助家长解决当代家教难题,被广大家长称为“家教救星”。
《教育智慧从哪里来》(点评100个教育案例小学)主要是写给小学教师的,所选案例都是小学发生的事情,但是也有若干案例虽然是发生在中学,本书所选的案例,凡是没有注明出处,只注明作者名字(一般都是网名)的,均出自“教育在线”各栏目。本书将告诉你如何做好教育工作。
初读还只是觉得很有道理,王老师对师范教育的分析很符合我们的迫切需要。今天读了更多的案例,被他针针见血不留情面爱之深责之切和对一线教师教育工作的关切深深圈粉,让我不吐不快。 这本书是王晓春老师将其04-05年收到的教育案例以及分析进行的汇编,对于这些案例的分析,读...
评分正正经经读过的关于一线教育的著作,这应该算第一本。一直没什么兴趣翻看有关班主任工作的书籍,说起来也算是对现在这个专业工作的亵渎。有时候跟大学室友聊起来也会觉得,自己在做一份扫地大妈都能做的工作,那几个生字,不是专业师范大学毕业出来的谁都能教。况且管班还未必...
评分正正经经读过的关于一线教育的著作,这应该算第一本。一直没什么兴趣翻看有关班主任工作的书籍,说起来也算是对现在这个专业工作的亵渎。有时候跟大学室友聊起来也会觉得,自己在做一份扫地大妈都能做的工作,那几个生字,不是专业师范大学毕业出来的谁都能教。况且管班还未必...
评分初读还只是觉得很有道理,王老师对师范教育的分析很符合我们的迫切需要。今天读了更多的案例,被他针针见血不留情面爱之深责之切和对一线教师教育工作的关切深深圈粉,让我不吐不快。 这本书是王晓春老师将其04-05年收到的教育案例以及分析进行的汇编,对于这些案例的分析,读...
评分教育智慧从哪里来?无疑,借鉴先行者的教育经验是一条捷径。《教育智慧从哪里来》这本书,不是纯理论的书籍,而是一个个真实的教育中普遍存在的热门的教育案例。 “智慧与爱心同等重要”这是王晓春老师点评案例1的标题。 对学生每个老师都倾注了爱,但爱不一定能收到良好的效果...
遇到一本改变思维的书,是一件让人欣喜的事。多思考,多假设,解决问题,而不是发泄情绪。孩子大多数的问题都来源于家庭,作为老师,我们应该追本溯源,思考因由。想起傅首尔的一句话,“你们把儿童称作童,而我把孩子当作“人”的开始。”
评分高屋建瓴,大局意识,只要不打扰到他人听课,做小动作的学生不必打地鼠
评分教育学生,最后都变成了教育家长。可是,老师很累,不想教。
评分主要是针对班主任的,但我觉得家长也可以看看,里面的好多问题好多观点对大家都很有启发,教育真的需要智慧,光有一腔热忱是不够的
评分教育学生,最后都变成了教育家长。可是,老师很累,不想教。
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