凯西•柯恩,以优异成绩从塔夫茨大学毕业之后,获得纽约哥伦比亚大学硕士学位。
1984年以来,她作为一名注册临床社会工作者,以及一名认证的团体心理治疗师,有效地针对儿童、青少年和成人做诊断研究。在职业生涯早期,她通过团体治疗认识到人际关系的力量,而基于这种兴趣和专业背景,她于1990年创建了“进步之石” 社交技能团队治疗项目。这一项目的成功直接促成了名为“在一起”(In Step)的综合性团队心理健康诊所在1995年建成,这个项目服务于华盛顿的繁华地区。“在一起”目前设立在两个地点,拥有的医生超过25个。
《如何培养孩子的社交商》内容简介:美国著名心理医师、培养孩子社交技能领域的带头人凯西•柯恩,根据自己多年的心理健康实践经验,总结出孩子在社交领域需要解决的十一大要点问题,包括如何加入到伙伴当中、如何沟通交流、读懂社交信号、提高自我尊严、处理戏弄嘲笑、管理压力问题、化解矛盾冲突、控制愤怒情绪等孩子经常会遇到的困扰,有效地提出了科学解决的办法。她帮助家长通过角色扮演、讲故事、情景模拟、肢体游戏等方式,来激发孩子与他人互动。
书中每一章节通过讨论一种或一组特定的技巧,让孩子逐步进阶练习。每章节中设有学习目标、小贴士,可以帮助家长更好地教导孩子掌握社交技巧。而充满趣味的小测验,则可以帮助你判定孩子是都已经懂得该章所讨论的技巧。
书中辅以多幅漫画,帮助你消化理解所学过的内容,并可以直接用到实际生活中。
我家小朋友不太主动与人交往,我一直以为性格所致,看了本书才知道,孩子的社交能力是可以通过训练提高的。在帮助孩子提高社交能力中,父母是最主要的老师,上岗之前,父母需要学习怎样帮助孩子。 在对孩子进行社交能力的训练之前,父母要先搞清楚孩子目前交往的水平,实际上...
评分这本书中介绍的很多细节对我帮助很大,比如书中提到在为孩子提供社交的机会时应该注意不要给孩子安排太多有组织的课外活动,一次只邀请一个孩子,还有要严格限制看电视、玩电脑和电子游戏时间等等,这些都是我以前没有注意到的。正是这些看似微不足道的旁支细节组成了我们的家...
评分我家小朋友不太主动与人交往,我一直以为性格所致,看了本书才知道,孩子的社交能力是可以通过训练提高的。在帮助孩子提高社交能力中,父母是最主要的老师,上岗之前,父母需要学习怎样帮助孩子。 在对孩子进行社交能力的训练之前,父母要先搞清楚孩子目前交往的水平,实际上...
评分人是集体是社会的动物。我们看到在学校里,总有一小部分孩子不那么融入班级活动,别人很高兴的参与活动,TA则冷冷的呆在一边,显得很不合群。别人出去活蹦乱跳的时候,TA则枯坐与教室,显得闷闷不乐。一些人在学校虽然学习成绩不怎么样,但很会交际,在社会上混得不错,甚至有...
评分我们要给大家分享的书是《如何培养孩子的社交商》。 这本书是由心理治疗师凯西·柯恩所写。孩子的社交技能都来源于原生家庭,需要训练指导才能提高,作者结合多年实践经验和案例分析,总结了孩子在社交领域需要解决的要点问题,提出了科学有效的办法,帮助孩子与他人建立良好关...
如何培养娃是个需要不断系统学习的大工程
评分虽然这本书的书名和魔法岁月一样令人毫无购买欲望。但是它的内容非常的详实,每一步骤都简单明确。作为一本指导书,实操性特别强。每章之后的跟孩子互动的练习,还有里面的小漫画都非常有帮助。继承了《孩子:挑战》的育儿思想,感觉每一句都是干货。
评分社交商这一概念,和智商一样重要。
评分如何培养娃是个需要不断系统学习的大工程
评分好书,可行的框架,准备逐步开始实施
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