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发表于2025-03-30
統治與教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
赫胥黎在《美麗新世界》中描述的那個國傢是不需要有國民教育的,因為那裏的國民在齣生之前就已經培育好瞭。那些是一種基因教育。美國作傢Lois Lowry的《記憶傳授人》描繪瞭另一種離綫更多國民教育,每一個兒童自齣生的那一天開始,每個傢庭都是按國傢計劃的模式組成的。於是 ,每個人都在適閤他的位置上成為安分守己的國民。
教育是一個美好的字眼,教育是人類 的一種像飲食一樣自然的需要,《詩》曰:飲之食之,教之誨之。教育是為瞭讓人明白道理,不是為瞭讓統治者能更方便、更隨心所欲地統治他們。
現代的國民教育,當它是民主的公民教育時,可以幫助人民變得更加智慧,更有自我治理能力。然而,當它是專製通知的臣民教育時,它卻使人民變得愚昧、順從。我們關注關注國民教育,期待第一種,警惕第二種。
曾就讀於復旦大學,美國馬薩諸塞州大學文學博士,曾任教於蘇州大學外文係,現任美國加州聖瑪麗學院英文係教授。
有關於教什麼;書名取得很好,內容有理有據;公民教育必須以民主價值原則為齣發點,並批判地審視現有體製和秩序的實際運作情況;用一半的體積就能齣版的內容為啥要整的這麼厚一本。
評分 評分磅礴大氣,但寫到第十章就應該結束瞭。
評分值得精讀。。。。
評分編輯失誤太多。不過我似乎在這裏麵隱隱約約讀齣瞭《中國文化的展望》的影子。
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