李劍鳴,1960年6月生,湖南常德人,曆史學博士。現為北京大學曆史學係教授、博士生導師,南開大學近現代史研究中心研究人員,兼任中國美國史研究會理事長、國務院學位委員會學科評議組成員、教育部社會科學委員會委員。著有《大轉摺的年代》、《文化的邊疆》、《美國的奠基時代》等。
本書取材自李劍鳴教授開設的史學方法課程,前身為此課程的教學講義。為初學者簡要梳理史學方法論,並介紹瞭古今中外史學大傢的治學經驗。
讲义也能成经典。本书是一部严谨且专业的史学方法读本。在后记中,作者提到该书的前身是他的讲义。谈到讲义,大家总会把它与理论著作拿来相比,责备其教条程式化,缺乏独立的创见。个人感觉,大家对讲义的偏见,主要是被现今书市中充斥着大量滥竽充数的烂讲义给影响的。好的讲...
評分 評分 評分史学方法的读物为数不少,大体分为两类,一类是侧重从理论上阐述方法,一类是结合各人的治学实践经验来谈。本书作者李剑鸣老师谦虚地说写历史是一种冒险,讨论写历史的技巧是一种更大的冒险,因此他将自己的著作归类为在“史学方法”课程讲义的基础上形成的。李剑鸣老师现...
古今中外的大雜燴,文章隻有標題而無內容,隻有粗糙的觀念卻無細緻的分析。讀曆史的人看完之後反而頭腦更加復雜混亂瞭。跟嚴耕望的治史三書這種經驗為主作品相比相差太遠。與西方的史學理論著作相比,分析能力相差太遠。
评分追問得越終極,就越感到世界的不可知與荒謬
评分寫的挺好,結閤瞭美國史的齣身,適閤剛進入曆史學領域的同學
评分全書十二章。前一半論及曆史學的一係列概念、史學史和曆史哲學等內容,後六章對曆史研究的如何展開做瞭具體的論述,涉及很多技術性的問題,很有參考價值。、
评分依學術規範而訓練,方得治學之法,如果說榮新江先生關於學術訓練一書對中古史研究入門助推最力,那麼李劍鳴先生此書則可以被看作歷史係學生讀史治史入門之必讀.
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