同道先生的這本書,首先引起人們注意的,是它的書名——《國學大師之死》。書中所寫的13位國學大師,中國的知識界並不陌生,但為什麼集中寫他們的死亡呢?換句話說,通過國學大師們的死亡,讀者能看到什麼呢?
就這個問題,在寫作過程中,我們的編輯與作者進行過深入的探討。現將我們齣版者的理解推薦給大傢:
為瞭說明作者的意圖,我們首先需要厘清一個概念,那就是“國學”究竟是什麼?這也是本書在前期調研時,人們問得最多的問題之一。關於“國學”的定義,目前存在兩種意見:一種是延續章太炎的定義,即包括文字學、經學、史學、學術界多持此論;另一種是比較通俗的理解,即“國學”就是傳統文化。
本書認為,“傳統文化”的說法失之寬泛,而文字學、經學、史學的說法又過於學術化,不能兼顧社會各階層的知識水平。本書在這兩種觀點的基礎上提齣:“國學”是一種以文字學、經學、史學等學術知識為載體,以知識階層的思想觀念為代錶的社會主流價值觀體係。
站在百年后的今天来看,这些国学大师们,即便如曾提出要“全盘西化”的胡适,到了晚年,这些人都无一例外的有向中国传统回归的迹象,姿势程度、速度上有差别而已。这恰恰体现了中国文化自有其历经"千年变局“而不灭的合理性。
評分说起小虎队,真是令人生气,都是女生的事,男生都沾不上边,真是气死人啦,还不能动他们意思汗毛,动了就知道什莫是飞来的横祸了,仍书,脚踢。唉,我们快完啦,谁能救救我们?
評分公元2010年,马卡印欧在床上看电视,忽然,一阵风从窗外刮来,马卡印欧被卷进啦一个巨大的沙漠,马卡印欧来到了一个神秘的地方,这是2012年,一个将发生于2012世界末日的年代,马卡印欧得知这个消息是,心里不是滋味,又不解还害怕,马卡印欧碰到了一群人,马上跑到了他们身边...
評分童年就像一次回忆,它带着我们的悲伤与快乐,每当我想起童年时,我总会微微一笑,当然,想起悲伤的事,也会流出开心的眼泪
評分童年就像一次回忆,它带着我们的悲伤与快乐,每当我想起童年时,我总会微微一笑,当然,想起悲伤的事,也会流出开心的眼泪
內容過於簡單,讀過之後隻是略知皮毛
评分國學大師生命軌跡大掃描。
评分就王國維的死還值得深究
评分敢問現在還有人可以稱得算是“國學大師”嗎?文化傳統斷瞭的時候,國傢離真正的滅亡纔不遠呢
评分敢問現在還有人可以稱得算是“國學大師”嗎?文化傳統斷瞭的時候,國傢離真正的滅亡纔不遠呢
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