具體描述
《傳播理論:起源方法與應用》(第5版)是較早引進中國的介紹傳播理論的經典性譯著，由美國著名傳播學者沃納.J.賽佛林（Werner J.Severin）博士與小詹姆土·W.卡德博士（James WTankard，Jr）閤著，國內著名傳播學者郭鎮之主譯。
有幾傢齣版社推齣過該書的不同版本。我社此次推齣的是該書的最新版第五版，與之前的版本改動較大。這也是兩位傳播學大傢共同推齣的最後一版瞭，小詹姆士·W.坦卡德博士在與癌癥搏鬥五年之後，已於2005年8月去世。
《傳播理論:起源方法與應用》(第5版)為國內各新聞傳播院校本科生、研究生使用最多的權威性教材。也可作為新聞從業者和相關人員的自學讀物。
著者簡介
沃納•J．賽佛林(werner J．sevenin)博士是第一位到中國的富布萊特新聞學者。他於1984到1985年受邀來華工作。他在復旦大學和上海外國語大學任教，並到南京大學、中國人民大學、中國社會科學院新聞研究所和當時的北京廣播學院（今中國傳媒大學）做講座。他共七次到九個亞洲國傢旅行，其中到中國兩次。沃納•J．賽佛林在密蘇裏新聞學院獲得學士和碩士學位，在麥迪遜威斯康星大學獲得博士學位。他的職業媒介經驗包括在歐洲當攝影記者的七年，其後在美國的一傢日報、一傢國際通訊社和一個全國性畫報社工作。除瞭閤著《傳播理論——起源、方法與應用》一書之外，他還在《新聞和大眾傳播季刊》、《廣播與電子媒介學刊》和《音頻視頻傳播評論》上發錶過學術文章。
圖書目錄
第1章 大眾傳播理論概述
大眾傳播的概念
新的媒介環境
數字電視
互聯網
代理人
新式新聞
廣告的變化
理論的作用
大眾傳播理論的目標
大眾傳播的效果
批判理論和文化研究
媒介環境變化引起的理論性問題
結論
關鍵詞
討論詞
第二篇 大眾傳播的科學方法與模式
第2章 科學的方法科學中的想象
科學的纍積性本質
對現實的科學概括
科學的假說
防止偏見或者欺騙
意外的發現和新的方嚮
科學中的道德和欺騙
科學探索的過程
實證資料的取得
調查研究法
內容分析法
實驗設計法
個案研究法
對資料的推論
統計
外在效度和內在效度
操作性地界定假說
信度
結論
關鍵詞
討論題
第3章 大眾傳播的研究模式的功能
模式的評估
一些早期的傳播模式
拉斯韋爾的模式
傳播的數學理論
奧斯古德的模式
施拉姆的模式
紐科姆的對稱模式
韋斯特利-麥剋萊恩的模式
格伯納的模式
信息處理的概略理論
結論
關鍵詞
討論題
第二章 大眾傳播中的理解與語言問題
第4章 傳播中的理解的作用
對理解的影響
理解與大眾傳播
其他的選擇性過程
概略理論
潛意識理解
對圖片的理解
消息的復雜性
結論
第5章 編碼的問題語言的特徵
第6章 宣傳分析：編碼效果的最初理論何為宣傳
第三篇 社會心理學的研究
第7章 認知一緻性與大眾傳播海德的平衡理論
第8章 說服理論
第9章 群體與傳播
第10章 大眾傳播與人際傳播
第五篇 大眾媒介的效果與使用
第11章 議程設置
第12章 知識溝的假說
第13章 大眾傳播的效果
第14章 大眾媒介的使用
第六篇 媒介渠道
第15章 現代社會中的大眾媒介
第16章 媒介連鎖公司與集團
第17章 電子傳播的理論
第七篇 將一切整閤起來
第18章 全麵的圖景
參考書目
· · · · · · (收起)
讀後感
其实对于美国大学生来说 这本书就是经典 但是对于中国人来说不是这样的，首先，每个国家的基础教育决定了我们能够接受怎么的书，其次，这本书翻译实在太差了，很多章节内容明显看不懂。 其实，刚好，前不久，小堪塔德死了，留下这部著作，其实呢，对于书，无论怎么样，他只要...
評分這本書也是自己了解傳媒的一個入口，感覺應該從理論上對我有所幫助。只看了個前言，所以還沒有什麽實質的内容，但是通過對作者和一些評論的搜索，我認爲這本書不失爲一本學習傳媒的優秀書籍。具體也是等看完了再寫寫心得哦。呵呵
評分纪念一下，这是我读完的第一本传播学著作。郭镇之译版，读下来最大的困扰时翻译上存在很多小毛病。里面有一部分内容和考研时期参考书目郭庆光的《传播学教程》是重合的，郭庆光老师应该有参考这本书，但是传播学教程中内容比这个通畅多了。希望还是能尽快实现阅读传播学原著的...
評分关于这本书的阅读建议在对传播学有一定的基础之上作为扩展阅读，这本书的确开阔思路，将每个经典传播理论的学术背景、源头、批评、发展、新方向都做了全面的介绍。 建议 要有问题意识，每一个理论都是为了解决一个问题而展开的，比如，使用与满足，解释受众为什么去接触媒体。...
評分這本書也是自己了解傳媒的一個入口，感覺應該從理論上對我有所幫助。只看了個前言，所以還沒有什麽實質的内容，但是通過對作者和一些評論的搜索，我認爲這本書不失爲一本學習傳媒的優秀書籍。具體也是等看完了再寫寫心得哦。呵呵
用戶評價
翻譯夠差勁瞭，句子讀者非常不順暢。隻是內容不錯，整理的得比較清晰。
评分新聞傳播係學子必看係列。作為傳播學教材，編的不錯，條理清晰，隻是跟國內人大齣版的郭慶光那一本有些側重點不同。我先讀的郭的，重點在效果研究，而沒有像這本書對說服論、信息論描述這麼詳細，而且放在前麵。太局限於傳播的效果研究瞭，不見傳播社會理論。翻譯一般，校對該扣工資。
评分挺適閤係統性學習傳播學的知識
评分哎，翻譯不太好
评分這種時候看經驗學派的書有毛綫用！以及名詞解釋真是太有用瞭謝謝譯者。。
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