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99年初版的書居然沒有修訂過，怪不得通篇的曆史唯物主義。挺好奇國外的教育學教材是什麼樣。

讓人沒有看的動力

“理想世界如柏拉圖的理想國、托馬斯莫爾的烏托邦、赫胥黎的美麗新世界和共産主義社會”媽的編輯滯漲。。要不就是混進去的高級黑。捷爾任斯基在後麵的段落被描述成知名教育傢，有點曆史常識好不好。。。嚴重脫離時代的教材。

“理想世界如柏拉圖的理想國、托馬斯莫爾的烏托邦、赫胥黎的美麗新世界和共産主義社會”媽的編輯滯漲。。要不就是混進去的高級黑。捷爾任斯基在後麵的段落被描述成知名教育傢，有點曆史常識好不好。。。嚴重脫離時代的教材。

溫故而知新

在教育学的著作中，如果不是出于研究的目的来读，而是以学习和了解的角度出发来选一本教育学的话，我想这一本是最为适合的。。。通过这本教育学，我们可以从一个大致的范围内了解教育学以及一些关于教育学的内容、事件等。。。  

首先声明，虽然这本书是我们专业方向的指定书目，然而实际操作过程中，胡老师（教育学讲师）有意识地淡化了大片大片的理论呻吟，而是以言传身教的形式灌输给大家不一样的知识。 学了一学期的教育学，对于教与学，师与生之间的关系也有了一定程度的认知。教学是教师和学生双...  

首先声明，虽然这本书是我们专业方向的指定书目，然而实际操作过程中，胡老师（教育学讲师）有意识地淡化了大片大片的理论呻吟，而是以言传身教的形式灌输给大家不一样的知识。 学了一学期的教育学，对于教与学，师与生之间的关系也有了一定程度的认知。教学是教师和学生双...