圖書標籤: 教育  蘇霍姆林斯基  帕夫雷什中學  教育學  教育/教學  兒童教育  學校  經典   

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蘇霍姆林斯基的經典之作，可讀性強，曾在校史館外的長椅上，藉著鼕日的陽光，看瞭整整一個下午。該書描述的是真正的素質教育，人的教育，用心的教育。

教育工作細緻程度令人感動，蘇君是真正愛教育愛孩子的，這融入瞭他的生命。

幾篇論文都靠它。

蘇霍姆林斯基的經典之作，可讀性強，曾在校史館外的長椅上，藉著鼕日的陽光，看瞭整整一個下午。該書描述的是真正的素質教育，人的教育，用心的教育。

5月4日-24日

要把学校领导好，意味着要精通教育学，并使这门科学成为科学领导教育和教学以及组织全校师生活动的基础；意味着要成为教育教学过程的能手，要掌握影响儿童和青少年的艺术。 读到苏霍姆林斯基说的这段话，我有一种惊喜，因为我就碰到了这样的校长，许校长在工作和学习中不断完...

要把学校领导好，意味着要精通教育学，并使这门科学成为科学领导教育和教学以及组织全校师生活动的基础；意味着要成为教育教学过程的能手，要掌握影响儿童和青少年的艺术。 读到苏霍姆林斯基说的这段话，我有一种惊喜，因为我就碰到了这样的校长，许校长在工作和学习中不断完...

“一名好教师”的意义 现在，我们常会出一个考题就是“怎么样做一名好教师”。令我惊喜的是《帕夫累什中学》给予了我们答案。他在书中写道：“一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩...  

要把学校领导好，意味着要精通教育学，并使这门科学成为科学领导教育和教学以及组织全校师生活动的基础；意味着要成为教育教学过程的能手，要掌握影响儿童和青少年的艺术。 读到苏霍姆林斯基说的这段话，我有一种惊喜，因为我就碰到了这样的校长，许校长在工作和学习中不断完...

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