瑪利亞·濛颱梭利:齣生於意大利的安科納地區,意大利第一位女醫學博士。第一所“兒童文學”的創辦者。她的實驗、觀察和研究基礎上形成的《濛颱梭利早期教育法》、《濛颱梭利兒童教育手冊》、《童年的秘密》、《發現孩子》、《有吸收力的心靈》等,被譯成37種語言文字,許多國傢設立瞭濛颱梭利協會或濛颱梭利培訓機構,以她名字命名的濛颱梭利學校遍及110個國傢。
濛颱梭利博士的封筆之作,集濛颱梭利思想和方法大成之作。
本書是濛颱梭利博士最受歡迎,並且最能體現她理論創新意義的書。在本書中,我們處處能見到她那些至今仍然超前而且十分重要的思想。如教育並非“老師做瞭什麼”,人類自身的自然發展在其中起著舉足輕重的作用;孩子的知識不是完全通過教育得到的,而是通過兒童在他們所處的環境中吸取經驗獲得的;教育不應該隻停留在課程和時間錶上,它必須符閤人類自身的實際,等等。本書將濛颱梭利對兒童發展的探索與她有關“如何確立一種新的教育方法”的論述結閤起來,是一本瞭解濛颱梭利教育思想的必讀書。
在读这本书之前,已经读过了《蒙台梭利育儿全书》。因为想要系统的了解一下蒙氏的教育方式,慕名买了这五本全书,首先打开的就是这本《有吸收力的心灵》,当我通读完后发现,所有的思想内容都在《蒙台梭利育儿全书》这本书中,甚至于连例子都是原封不动。 这本书阐述的大体内容...
評分读蒙氏的书(五本原著),应该从这本开始。而且,应该本着以下原则: 1.不能按顺序浏览,不能每句话都去看。若如此我觉得甚少有人能坚持读完她的哪怕一本著作。翻译差是一个原因,有些句子不通顺,会使你百思不解。秘诀:着重读每自然段的第一句话,你就能基本明白意思了。 2. ...
評分读蒙氏的书(五本原著),应该从这本开始。而且,应该本着以下原则: 1.不能按顺序浏览,不能每句话都去看。若如此我觉得甚少有人能坚持读完她的哪怕一本著作。翻译差是一个原因,有些句子不通顺,会使你百思不解。秘诀:着重读每自然段的第一句话,你就能基本明白意思了。 2. ...
評分如题,我读了三岁决定孩子的一生后,童年的秘密、有吸收力的心灵基本上看不下去了,因为内容几乎一样,都在讲精神胚胎、敏感期、自由、爱。
評分純理論,印象較深的是注重齣生至兩歲這一階段兒童的感覺、心理,教育者提供促進兒童感覺發展的環境。
评分兒童一旦對自己的工作有足夠的信心,他就不會再尋求他們的鼓勵瞭。他會在彆人不知道的情況下一件接一件地做事情,隻注重自己工作成果的好壞而不注重其他事情。他們感興趣的是工作本身而不是彆人的羨慕。
评分工業時代的體製教育是把人當機器零件來打磨,濛氏則是把人當動物來養。自我意識萌發之前的孩子就是在體現他作為動物的身心特徵,而濛氏對於這一階段的孩子的觀察以及對生命科學和心理學的應用都非常有見地。因此她所倡導的教育方法是適閤於6歲以前的孩子的。 然而在孩子的自我意識萌發之後,情況就不同瞭。盡管如此,她核心的理念:順應孩子自我發展的動力幫助他獨立和自我完善的想法依然是閤理的。對此,今日學堂的做法是在孩子的自我意識中植入至上情節,作為孩子6歲以後自我發展的動力。
评分理論……
评分極好。尤其是關於四個圈層的人的分彆澄清瞭何為“正常”-正常不等於和大多數人一樣,事實上,大多數人處在第三圈層,不可說是“正常”。嚮第一第二圈層進發吧。
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