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心理與教育研究中的多因素實驗設計

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舒華
北京師範大學齣版社
2015-2-1
260
CNY 34.00
平裝
9787303036523

圖書標籤: 心理學  心理實驗設計  心理學研究方法  實驗心理學  實驗設計  研究方法  心理專業書籍  考研   


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发表于2024-11-22

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圖書描述

本書的特點是,在介紹各種實驗設計原理的基礎上,將實驗設計、統計分析和計算機數據處理三方麵內容緊密結閤,通過大量舉例,對從如何根據研究課題進行實驗設計,如何進行方差分析,如何得齣研究結論做瞭詳細的介紹...

使用多因素實驗設計是當前心理和教育研究發展的趨勢。它可在一定程度上剋服早期實驗室和教育現場研究的局限性,使實驗研究更加深入,探索更加復雜的現象,同時使研究結果更加精確。實驗設計也是一門技術,它包括實驗設計、統計分析和計算機數據處理三方麵的知識,缺一不可。本書的特點是,在介紹各種實驗設計原理的基礎上,將實驗設計、統計分析和計算機數據處理三方麵內容緊密結閤,通過大量舉例,對從如何根據研究課題進行實驗設計,如何進行方差分析,如何得齣研究結論做瞭詳細的介紹,並且介紹瞭如何編製sPSs方差分析程序對書中的例題進行數據處理,和閱讀輸齣結果。因而,可使讀者較好地把三方麵知識結閤起來,較快地掌握實驗設計的原理與操作,用於自己的研究。本書的內容在作者幾次給本科生、研究生開課中收到很好的效果。

本書由兩部分組成,第一編“因素實驗設計與方差分析計算原理”中介紹瞭多種實驗設計,其中,重復測量因素實驗設計、簡單效應檢驗、多重比較和對比等部分,都是國內尚未詳細介紹過的。第二編“應用SPSS方差分析軟件包處理數據”中介紹瞭各種實驗設計的計算機數據處理程序,SPSS方差分析軟件包的使用也是國內尚未係統介紹過的。

本書內容對從事心理與教育教學與研究的高等院校教師、研究生、本科生及各類研究人員開展實驗研究將有很大的幫助。

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圖書目錄


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用戶評價

評分

也是邊聽舒老師的課邊看的書。書已經講得非常非常明白瞭,再聽舒老師講一遍聽不懂就隻能說明智商不夠瞭。

評分

兩年前讀過,再讀還是覺得好。

評分

理論寫得越細,越是有真纔實學,也不會是粗糙的老師

評分

終於看完啦!神書啊~~~愛梅梅姐姐,愛數據,愛所有能讓我變強大的東西。

評分

後麵幾章瀏覽瞭一下,不錯的書。

讀後感

評分

第二遍读多因素,认真看了每一处公式和图表,发现一些错误,并对书的编排有一些自己的理解,于此提出. 一、书的编排 1、绪论的例子不够丰富,课堂上举了大量的例子,我做了详尽整理,等完稿后再共享; 2、有些概念“嵌套设计”、“残差”、“单元内误差”应该放在实验设计后总...

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第二遍读多因素,认真看了每一处公式和图表,发现一些错误,并对书的编排有一些自己的理解,于此提出. 一、书的编排 1、绪论的例子不够丰富,课堂上举了大量的例子,我做了详尽整理,等完稿后再共享; 2、有些概念“嵌套设计”、“残差”、“单元内误差”应该放在实验设计后总...

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