具体描述
本书是香港科技大学原副校长孔宪铎教授在东西方不同大学中学习、工作、生活和感悟的历史记录。
作者以自己在美国、加拿大、英国、中国等多个地方的大学求学、任教、做行政工作以及办学过程中的亲身经历，介绍了不同文化背景下的东西方大学备自不同的办学理念。办学传统，各自在办学方面的相同或不同的做法、经验，对比并分析了这些大学在办学风格、学校管理、学术评价等方面各自的特色。通过这些生动具体而传神的描述，读者可以真切地领略并感悟到这些大学的办学理想、追求、精神与风貌……
作者简介
目录信息
Ⅱ 西方象牙塔，十年寒窗
一 赴加留学，朝塔迈进
二 博士论文，权威是非
三 求职碰壁，DUNG不是DING
四 马大浮沉，塔中真相
五 涉足行政，苦乐半生
六 康桥忆往，剑桥求真
七 总校长Toll，大树挡风
八 创立中心，辅佐分校
九 顶头上司，巾帼楷范
十 离别马大，加盟科大
Ⅲ 东方象牙塔，各有千秋
一 中兴大学，山头众多
二 香港科大，登峰造极
三 山东建工，另类文化
四 临沂大学，山地风云
五 世纪北大，老树新芽
六 万里边涛，非凡平民
Ⅳ 退休宴会，本书结语
附录 作者中英文编著总目
· · · · · · (收起)
读后感
这一点跟《我的科大十年》差不多，呵呵。 有印象的一句话是，“在学术界，paper就是你的命根子，就是一切的本钱。”（大意）
评分这一点跟《我的科大十年》差不多，呵呵。 有印象的一句话是，“在学术界，paper就是你的命根子，就是一切的本钱。”（大意）
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用户评价
这本书的视角转换简直神出鬼没，让人目不暇接。上一秒我还在一个老妇人的视角里，感受她对往事深深的悔恨与不甘；下一秒，镜头就切换到了一个完全陌生的观察者的视角，用一种近乎冷漠的、人类学研究般的口吻，剖析着这个老妇人的行为模式。它没有给我们一个明确的主角，或者说，每个人都是主角，也都是过客。这种多重主观视角的交织，带来了一种极强的“全景感”，仿佛作者搭建了一个巨大的、透明的盒子，里面上演着无数人的悲欢离合，而我们，可以自由地切换到任何一个角落去窥视。它极大地拓展了我对叙事可能性的理解，不再执着于单一的情感投射，而是学会从更广阔、更抽离的维度去理解“故事”这个概念本身。这种非中心化的叙事策略，让整个作品的格局瞬间拔高了好几个层次。
评分我得承认，这本书的某些段落，简直就是一场语言的狂欢盛宴！那些句子长得惊人，但绝不是那种拖沓累赘的“水文”，相反，每一个从句、每一个修饰语都像精心打磨的宝石，层层叠叠地堆砌出一种华丽的、巴洛克式的繁复美感。作者对词汇的掌控力简直到了令人发指的地步，他能将最日常的景象，用一种极其陌生、却又无比贴切的方式重新包装起来。阅读时，我感觉自己像是在穿越一片装饰过度的宫殿，每一步都得留神脚下那些精美的雕花，生怕错过任何一个暗示或典故。这种风格要求读者必须保持高度的专注力，因为它几乎没有留给你喘息的机会。如果说有的书是小溪，那这本书无疑是气势磅礴的海洋交响乐，充满了宏大叙事和无可匹敌的文本密度。
评分这本书最让我感到震撼的，是它那股子近乎残酷的坦诚。它没有试图美化任何东西，无论是人性的弱点，还是社会运转的冰冷机制，都被剥得干干净净，直白地呈现在我们面前。作者的语言风格犀利而直接，如同手术刀般精准地切入主题，不带一丝多余的温情。读到某些段落时，我甚至会感到一丝不适，那是一种被直视、被审判的感觉。它迫使我不得不审视自己内心深处那些不愿意承认的阴暗面和虚伪的借口。这种文学上的“疼痛感”是极其珍贵的，因为它意味着真实的触碰。我甚至怀疑作者是不是在我的日记本里偷看了什么，那种精准捕捉到“我以为没人知道”的心理活动，让人既恐惧又佩服。它不是用来让人感到舒服的，它是用来让人清醒的，为此，我愿意为它献上最高的敬意。
评分这本书的文字如同涓涓细流，轻柔地拂过读者的心田，叙事节奏舒缓，仿佛置身于一个被时间遗忘的角落。作者对于细节的捕捉极其敏锐，无论是光影的变幻，还是人物微妙的情绪波动，都被描摹得淋漓尽致。我尤其欣赏它那种不动声色的力量，它不急于抛出宏大的主题，而是将那些关于生活本质的思考，巧妙地编织进日常的琐碎之中。阅读的过程更像是一场缓慢的行走，每一步都踏实而有韵味，让人不自觉地放慢呼吸，去体会那些平日里容易忽略的美好。那些对于场景氛围的营造，充满了诗意的留白，给予了读者极大的想象空间，仿佛书页之外的世界也在呼吸，充满了生命力。这种克制而又饱满的笔触，使人读完后，心中留下的是一种悠长而温暖的回味，而非转瞬即逝的激情。它教会了我，真正的深刻，往往蕴藏在最朴素的表达里，需要耐心去品味，才能领悟其精髓。
评分天哪，我简直要被这本书的叙事结构给“绕晕”了！它完全不走寻常路，时间线索像被揉成一团的毛线球，东拉一下西扯一下，一会儿跳到过去，一会儿又猛地切入一个完全不相干的对话场景。起初我看得一头雾水，几乎想放弃，但越往后读，越发现这种“混乱”其实是一种高超的布局。作者似乎在故意挑战读者的理解习惯，迫使我们必须主动去构建逻辑，去填补那些看似跳跃的空白。这种阅读体验极其刺激，仿佛在玩一场高难度的智力游戏，每一次成功将两个看似分离的片段联系起来时，都会带来一种巨大的成就感。它绝对不是那种“一目了然”的作品，更像是给那些喜欢深度剖析、热衷于解读文本暗码的硬核读者准备的饕餮盛宴。我用了好几张便签纸来梳理人物关系和时间轴，但这种“费脑子”的过程，恰恰证明了它的不凡之处。
评分学而优则仕，亘古不变！
评分学而优则仕，亘古不变！
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评分"publish or perish" 恐惧感也许能让一些人做出些事情。
评分"publish or perish" 恐惧感也许能让一些人做出些事情。
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