具體描述
GRE閱讀製勝法則：多層結構法，ISBN：9787802563520，作者：陳虎平 編著
著者簡介
陳虎平畢業於香港中文大學，哲學博士；翻譯有多部學術和科普著作，內容涉及哲學、生物學和認知科學。1999年即開始鑽研以GRE為典型代錶的學術英文，深刻理解英文學術論文的邏輯思路，由此深入剖析並清晰講解美國這些學術類考試的閱讀理解的齣題原則和解題方法。
圖書目錄
第一節 材料與考試要求 2
1.1 GRE文章是濃縮的學術英文 2
1.2 材料的選擇 3
1.3 閱讀速度與正確率 5
第二節 技能訓練的方法論 8
2.1 多層分解 8
2.2 文章分析的三個層麵 9
2.3 解題能力的三個層麵 13
2.4 訓練步驟與刻意練習 14
第三節 結構張力與閱讀方法 18
3.1 GRE文章結構的張力 18
3.2 傳統的自然閱讀法 21
3.3 結構化閱讀法 25
第二章 GRE 學術文章的多層結構分析 31
第一節 Passage 文章 34
1.1 A General Structure of Passage 文章結構圖 36
1.2 Phen./Prob.-KW-AW 現象解釋/問題解決 37
1.3 Old-New KW 新老觀點對比 38
1.4 TS/TW-KW 論點說明/評述 40
1.5 Short Passage and Long Passage 短文章與長文章 43
第二節 Paragraph 段落 44
2.1 A General Structure of Paragraph 段落結構圖 45
2.2 kw: A. a1. a2. 並列 46
2.3 kw: A → B. 因果 48
2.4 kw: A≠B. 對比 50
2.5 ~kw, but kw 讓步轉摺 52
2.6 kw-kw 多觀點段落 53
2.7 Linking Words 關聯詞 54
2.8 Examples 段落結構練習 55
2.9 Paragraph-Passage-Paper-Monograph 段落-文章-論文-著作 64
第三節 Sentence 句子 67
3.1 A General Structure of Long Sentence 長句分析 67
3.1.1 LNP & Parallelism 長名詞短語和並列成分 68
3.1.2 NP-CP 單層修飾 69
3.1.3 NP-CP1-Cp2 多層修飾： 從句的遞歸 69
3.1.4 SVO, SVO 獨立從句或多個主謂賓 71
3.2 Examples 句子結構練習 72
3.3 Frequently Asked Sentences 常考句子 93
第四節 Words & Phrases 單詞和短語 95
4.1 單詞量8000-10000 95
4.2 特殊詞匯 95
第五節 Online Reading: Minimal Solution 閱讀現場： 最簡方案 104
第三章 GRE 題目的題型和解法 107
第一節 題型與解法 109
1.1 核心題 109
1.2 信息題 111
1.3 定點題 111
1.4 推理題 123
第二節 定位和選項 130
2.1 定位技巧 130
2.2 選項分析 131
第四章 GRE 閱讀模擬練習題 133
第一節 Exercise 1 135
第二節 Exercise 2 142
第三節 Exercise 3 149
第四節 Exercise 4 154
第五節 Exercise 5 160
第六節 Exercise 6 167
第五章 六套閱讀練習題解析 175
第一節 Exercise 1 解析 177
1.1 Lowell’s poetry 177
1.2 Neuronal ensembles 181
1.3 Strong reciprocator 186
1.4 Normal distribution 187
第二節 Exercise 2 解析 188
2.1 Glacier cycle 188
2.2 Feminist literary critics 191
2.3 Reelin 195
2.4 Syntax 196
第三節 Exercise 3 解析 198
3.1 Deer 198
3.2 Poems of McKay 200
3.3 Hybrid populations 203
3.4 Democratic stability 205
第四節 Exercise 4 解析 208
4.1 Transience of workers 209
4.2 Philopatry 211
4.3 Concept of money 215
4.4 Methane 216
第五節 Exercise 5 解析 217
5.1 Planet hunting 217
5.2 Breathless 219
5.3 Measuring eighteenth-century migration 223
5.4 Bee colony collapse 225
第六節 Exercise 6 解析 227
6.1 Coral mortality 227
6.2 Acculturation 229
6.3 Crystallization of magma 231
6.4 Anxiety disorders 234
第六章 六套閱讀練習題的多層分解訓練 237
第一節 文章結構訓練 239
第二節 段落結構訓練 242
第三節 長句集中訓練 251
第四節 題型、 題乾、 選項集中訓練 254
第七章 結構方法的延伸 259
第一節 對話、 文學、 媒體、 學術文章 260
第二節 商業與社會應用 266
附錄（一） 參考資料 269
附錄（二） 參考答案 270
· · · · · · (收起)
讀後感
今天又一次把这本书读了一遍。 怎么说呢？ 这本书很多说法是很好，比如从模仿入手是成功的最佳路径——恰如怎么学好编程，不是自己瞎练一气，当然练习还是需要的。但是更好的方法是找个开源的项目沉入进去，读代码，读手册，写测试，改bug，提交patch等等。 但是单单正对GRE...
評分今天又一次把这本书读了一遍。 怎么说呢？ 这本书很多说法是很好，比如从模仿入手是成功的最佳路径——恰如怎么学好编程，不是自己瞎练一气，当然练习还是需要的。但是更好的方法是找个开源的项目沉入进去，读代码，读手册，写测试，改bug，提交patch等等。 但是单单正对GRE...
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評分之前阅读文献走入了一定的误区。总是觉得一篇文献读一到两遍仍旧未在脑中留下印象，便企图通过翻译文献来强化记忆。看了这本书之后才发现，这是极其低效的一种做法。无论是GRE或者一般的学术型文章，其文章的idea是本源，而逻辑是论证这个idea的关键。所以，在阅读时掌握逻辑结...
用戶評價
徹底叢根本上改變我閱讀方法的一本書。也有關於學習方法的指導
评分認知科學在閱讀上的體現，虎平老師將認知、演化、語言、哲學結閤，讓閱讀工程化，迷人的思想！
评分隻適用於評論性文章的解讀 而且太過單一模式化 不適用所有類型文章
评分挺好的。看的有點晚。不過就當提煉總結瞭。先看後看都有好處啦。
评分陳博士的英文輔導書，總給我感覺將簡單問題/簡單句/簡單道理，復雜化。（學哲學齣生的原因？
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