《故事》不同於其他流行的講述銀幕劇作手法的專著,它所論及的是形式而不是公式。麥基以一百多部影片作為示例,嚮讀者傳授瞭一種銀幕劇作的原理,它超越僵死的教條,發掘齣名品佳作中那些使其卓越超群卻又常常被人忽略的組成部分。麥基從基本概念入手——何謂節拍?場景?場景序列?幕高潮?影片高潮?——不僅精闢地闡釋瞭標準的三幕戲劇結構的奧妙,而且還揭開瞭非典型結構——如兩幕、七幕、甚至八幕影片——的神秘麵紗,指齣瞭每一種類型的局限性,強調瞭主題、背景和氣氛的重要性,以及人物和人物塑造作為一對相對概念的重要性。
羅伯特·麥基定期在洛杉磯、紐約、倫敦和其他歐洲城市舉辦“故事結構”講習班。他身為電影藝術博士及富布賴特奬學金得主,創作有無數的電視和電影劇本作品。
罗伯特麦基是世界公认的银幕剧作教学大师,虽然有遍撒网好打渔的嫌疑,但也足以证实他在剧作界的教父地位.教师不必然能产出优秀经典的电影作品,但他对于电影结构和制作的理解确实是精到而颇有启发. 师傅领进门,修行在个人.麦基是一个纯粹的老师,他通篇都在强调一种常识,...
評分什么是故事?作者说故事就是变化。 用什么来划分场景?作者说场景以价值的转变为休止符。 什么是大情节?那是人持之以恒地对抗外部世界。 …… 这是著名电影人撰写的剧作教材,围绕着“故事”这一剧本的核心,把故事层层剥开,用他独创的结构体系完全重塑...
評分1.大预算=大情节=大量观众,反之亦然。大情节,即惊奇历险故事,好莱坞型。故想要有众多观众多半需要大预算。 2. 先锋脱胎于经典形式,要先锋必先完全理解经典形式。 3. 让人物活起来的方法:研究写作人自己的记忆、想象、事实(包括书影),其他人与你的生活的差异也可以带来...
評分 評分我们大概多少都读过教育部引进翻译的国外教材,当时可能不以为然,现在想想,似乎理解内容没有遇到什么障碍。反观周铁东先生翻译的《故事》,简直莫名其妙。请问Reason,翻译成“理由”和“原因”能表述同样意思吗?我都不提那些硬着头皮意译的所谓专业名词,提它们算我欺负你...
絕色好書~真tmd爽~
评分你若懂,那他說的就是廢話,你若不懂,那他說的也是廢話。
评分當然理論可以講得頭頭是道……
评分在文學社時讀過,去年又讀,標記近來所讀數目,又看到瞭。說句實話,麥基算是個好的總結、提煉者,但書中匠氣有餘,纔氣不足,所以閱讀快感缺乏。另外,關於劇本寫作的書,大部分都類似,雖然偶爾會齣現用不同名詞描述統一事物的時候,但背後的意思是一樣的。書是死的,人是活的,電影作為工業産品,創造或說生産這一産品的人重要的是專業,然後在專業上做到極緻,彆無他法。
评分雖然神一樣的原著遇上瞭豬一樣的翻譯,但還是每三頁就被醍醐灌頂一次!
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