《中国电影史》这门课程的目的是向学习电影创作的学生们介绍各个时期主要的艺术运动和艺术思潮、重要的电影艺术家和代表性作品等,以求有助于了解中国电影的历史发展线索和优秀传统。为适应教学的需要,我们以教学中现有的影征资料为基础,着重从艺术发展的角度介绍中国电影的历史。我们希望这些知识能帮助同学们在将来的创作中更好地继承和发扬中国的民族电影传统中有益的经验,推动中国电影的不断发展。
绪论: 马克思的话,本书的目的。 1、电影史是学习电影的基本功 (1)电影是物质生产和精神生产结合的产物 (2)电影是一门综合艺术 (3)电影的发展受技术条件发展的制约 2、中国电影发展的历史特点 (1)中国电影与所处的时代生活和社会历史条件有着特别紧密的联系 (2)创作...
评分绪论: 马克思的话,本书的目的。 1、电影史是学习电影的基本功 (1)电影是物质生产和精神生产结合的产物 (2)电影是一门综合艺术 (3)电影的发展受技术条件发展的制约 2、中国电影发展的历史特点 (1)中国电影与所处的时代生活和社会历史条件有着特别紧密的联系 (2)创作...
评分由于先看的《中国电影发展史》再看的《中国电影史》 相对来说,本书意识形态批评比前者淡一些 但对于一本史书定位的资料来说 不偏不倚才是应该的吧 怎么能够为了政治正确或是在书里大肆流露政治立场呢 起名都起的好听 正儿八经的 实际内容大概已经充当宣传工具了 每当作者流露...
评分绪论: 马克思的话,本书的目的。 1、电影史是学习电影的基本功 (1)电影是物质生产和精神生产结合的产物 (2)电影是一门综合艺术 (3)电影的发展受技术条件发展的制约 2、中国电影发展的历史特点 (1)中国电影与所处的时代生活和社会历史条件有着特别紧密的联系 (2)创作...
评分由于先看的《中国电影发展史》再看的《中国电影史》 相对来说,本书意识形态批评比前者淡一些 但对于一本史书定位的资料来说 不偏不倚才是应该的吧 怎么能够为了政治正确或是在书里大肆流露政治立场呢 起名都起的好听 正儿八经的 实际内容大概已经充当宣传工具了 每当作者流露...
钟大丰老师前三章写的极好,尤其是“影戏传统”作为主流电影的分析。舒晓明老师后三章文本分析比较多,对创作阶段分得太细了。
评分用上了一个地方,就是钟老师概括的“影戏传统”,我已经很满足了
评分【中国电影史】无文化分析,无香港、台湾影史,30年代前的早期电影一笔而过。大的时间框架不错,影戏传统的继承脉络暗藏。最大的缺点是没有阶段电影发展的问题意识和认识切口。想起今天看安叔说“电影批评是西学为体,中学为用”,突然觉得好揪心,在整个电影理论被西方把持的背景下,以后殖民的视角看中国影史,不知在多大程度上能说准确,可中国影史自己的研究又不行,一是理论无法强过西方,二是太多政治因素不可说,Sigh...............
评分1:新世纪好几年了这书再版都没有更新补充,就写到第五代90年代,贾樟柯等完全没存在;2:港台电影完全没有进;3:意识形态相当严重,各种政治批判,简直在说中共电影史。这样的书居然是北影的教材,我只能说大不幸!而更不幸的是我居然还花了14大洋网购来了,还从头到尾看完了……
评分大二那年考试不及格
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