具體描述
為總結謀略的曆史的經驗，颱灣著名學者南懷瑾先生就中國古代謀略做瞭一次係統講析：本書上編擷取趙蕤《長短經》、劉嚮《戰國策》、桓範《世要論》精華，參以曆史上興亡成敗的實例，論述瞭治世、用人、防邪、辨奸之道。下編是對《素書》、《太公兵法》、《陰符經》的逐句串講。《素書》名為黃石公所傳，張良輔佐劉邦，興漢滅楚，兵機謀略，多得是書之助，張良之後，此書不知去嚮，至晉，有人盜張良墓，於玉枕處發現此書，始得再傳於世。本書重在其中經義的闡發，並將近一百五十則曆史故事，鋪注於原經文之後，供讀者經史相參，從中悟得創業待人的道理。
著者簡介
圖書目錄
話題
神謀鬼謀
春鞦多權謀
正反相生（《長短經》――反經）
古今無定法
仁愛的流弊
仗義的流弊
信陵君的故事
講禮的流弊
郭嘉論袁紹與曹操
樂樂的流弊
名器的流弊
重法製的流弊
刑賞的流弊
學識的流弊
盜竊死人以自豪
福利社會的事
孟子講故事
楚靈王的故事
尚賢的流弊
薑太公論派係問題
不能善用所長的五反
薑太公論三明
專權與嫉妒
文武兼資論
人與牛的故事
匡衡論政風
更上一層樓的道理
京房的故事
莊子的著作權被盜
田成子竊齊的故事
晏子論權
聖盜同源
蘇秦的曆史時代
遠見抵不住現實的短視
蘇秦受到反教育
藥不對癥的言論
人情韆古重多金
雛燕初飛
反覆波瀾的人世
人纔與時代曆史
牽涉到商鞅
外纔與內用
張儀的故事
刺激的教育
山梁雌雉 時哉！時哉！
引用曆史的經驗
長短縱橫
人臣之道
六種正臣的典範
恕臣之道
反派臣道的型態
防邪之道
忠奸之辨
下編
前記
素書六章
原始章第一
求人之誌章第二
正道章第三
本德宗道章第四
遵義章第五
安禮章第六
太公兵法
上捲
中捲
下捲
陰符經（〔漢〕張良等注）
上篇
中篇
下篇
附錄一
張良傳
附錄二
《素書》原序
附錄三
太公《陰符經》述要
南懷瑾先生著述目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
再次感叹中华文化博大精深，南师归总一些处事至理，应该是初离校园，初入社会的年轻人应学习的社会大学的理论指导书 读来每每有被震撼到的感觉，放佛世界在我眼中渐宽，以往不通不顺之事，捧卷读后，只能感叹还是自身修养不够，越读越心态平和。 书中文言较多，但不影响对理的...
評分南师的这本书以《长短经》，《反经》，《阴符经》，《太公兵法》，《战国策》等为主要评述对象，一如既往的展开中华文明历史的浩瀚灿烂，夹叙夹议，从历史的经验中教给我们读书，做人，交友，齐家，治国，平天下的大道理。读来鞭辟入里，字字珠玑。 值得一提的是南师在此书部...
評分这本大都在论证某个观点大都举出一到两个历史事件作为支撑，但是这一到两个历史能说明什么，人生的哲学这个广泛，每一个事件都是主观性和相对性很强的，与环境和人和都有关，如果只是举出这两个历史事件来说明什么，简直太没说服力了。
評分邪人用正法，正法亦邪。 正人用邪法，邪法亦正。 《历史的经验》在我看来更多的是为《战国策》写的。 如果在看《历史的经验》的时候，手边能够有一本《战国策》、一本《史记》。效果会更好。
評分总评：用历史上各种人事应对提醒为人经验。上编讲经验，下编附古书。 总结古书故事教人行为处事经验，这样的书并不少。南老这本好在见识驳杂，典故事例信守拈来。要论体系，则逻辑不强。当老爷爷讲故事就很好懂了。 摘评如下 前言：【读历史的两个方向。一是站在后世，虽谓客观...
用戶評價
告訴我們應該怎樣在利益和道義之間取捨等等,前者之鑒，後者之師。要怎樣為人處世，人情世故。有信仰有原則地生活齣獨特的風采。好書
评分恩
评分有無相生，難易相成。
评分謹慎認為南老師是在繼續忽悠……
评分很棒的一本，經驗之談！
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