具体描述
中国的大学，ISBN：9787564059446，作者：梅贻琦 著
作者简介
目录信息
第一编 大学之精神
“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”
大学一解 2
大学的意义 13
教授的责任 16
做学问的方法 19
谈学术自由 20
体魄健康才能救国 21
关于学生参加救护伤兵事 22
提倡吃苦耐劳精神 23
关于校内集会的意义 24
· · · · · · (收起)
读后感
梅贻琦先生曾在清华大学任校长多年，正是在他担任校长期间，清华大学从一所颇有名气但无学术地位的学校迅速崛起成为国内一流的大学。其先进的教育理念无疑在其中起到了至关重要的作用。《中国的大学》这本书正是反映梅贻琦多年以来在教育方面的理念和实践终结，文如其人...
评分梅贻琦先生曾在清华大学任校长多年，正是在他担任校长期间，清华大学从一所颇有名气但无学术地位的学校迅速崛起成为国内一流的大学。其先进的教育理念无疑在其中起到了至关重要的作用。《中国的大学》这本书正是反映梅贻琦多年以来在教育方面的理念和实践终结，文如其人...
评分梅贻琦先生曾在清华大学任校长多年，正是在他担任校长期间，清华大学从一所颇有名气但无学术地位的学校迅速崛起成为国内一流的大学。其先进的教育理念无疑在其中起到了至关重要的作用。《中国的大学》这本书正是反映梅贻琦多年以来在教育方面的理念和实践终结，文如其人...
评分梅贻琦先生曾在清华大学任校长多年，正是在他担任校长期间，清华大学从一所颇有名气但无学术地位的学校迅速崛起成为国内一流的大学。其先进的教育理念无疑在其中起到了至关重要的作用。《中国的大学》这本书正是反映梅贻琦多年以来在教育方面的理念和实践终结，文如其人...
评分梅贻琦先生曾在清华大学任校长多年，正是在他担任校长期间，清华大学从一所颇有名气但无学术地位的学校迅速崛起成为国内一流的大学。其先进的教育理念无疑在其中起到了至关重要的作用。《中国的大学》这本书正是反映梅贻琦多年以来在教育方面的理念和实践终结，文如其人...
用户评价
当我翻开《中国的大学》这本著作，一股强烈的求知欲便被点燃。我期待着能够在这本书中，找到关于中国大学发展历程的脉络梳理，了解它们如何在历史的长河中沉浮，又如何在时代的变迁中发展。我特别想知道，在不同的历史时期，中国的大学是如何与国家命运紧密相连，又是如何为民族复兴贡献力量的。书中对于大学的定位、功能以及在社会发展中的作用的阐述，让我对“大学”这一概念有了更深刻的理解。它不仅仅是培养人才的摇篮，更是科学研究的阵地，是文化传承的基地，是思想解放的先锋。我渴望在书中看到那些在中国高等教育史上具有里程碑意义的事件，那些塑造了中国大学发展方向的重要决策。同时，我也希望这本书能够触及到大学的“软实力”，例如校园文化、学术氛围、师生关系等方面，这些往往是决定一所大学能否真正吸引人才、留住人才的关键因素。这本书，在我看来，是一次对中国高等教育的一次系统性回顾，也是一次对未来发展方向的深刻洞察。它所蕴含的，不仅仅是历史的厚重，更有对未来的期许。
评分在捧读《中国的大学》这本书的过程中，我深切地感受到了一种对教育本质的执着追寻。作者仿佛是一位经验丰富的导游，带领我穿梭于中国高等教育的迷宫之中。从古老书院的弦歌之声，到近代大学的萌芽与发展，再到当代大学的转型与革新，每一个章节都像一幅精心绘制的历史画卷，徐徐展开。我尤其对书中关于大学精神的探讨留下了深刻的印象。大学，不应仅仅是传授知识的场所，更应是塑造人格、启迪智慧、培养批判性思维的熔炉。书中对不同时期、不同类型大学的办学理念、学术传统、育人模式的细致分析，让我对“大学”二字有了更深层次的理解。我惊叹于某些大学在历史的动荡中，依然坚守学术的净土，为民族的文化传承和科技进步贡献力量。我也思考着，在当下这个信息爆炸、瞬息万变的时代，中国的大学应该如何找回初心，回归育人的本质，培养出真正具有独立思考能力和创新精神的栋梁之才。这本书不仅仅是知识的罗列，更是一种对教育理想的呼唤，一种对未来人才培养方向的深切关怀。它让我对“教育”这个宏大的命题有了更清晰的认知，也引发了我对自己作为一名学习者，在当下教育环境中的角色和责任的思考。
评分翻阅《中国的大学》这本书，我仿佛置身于一片思想的海洋，感受着知识的浪潮一次又一次地拍打着我。我特别期待书中能够对中国大学所面临的挑战和机遇进行深入的分析。在快速发展的社会经济背景下，大学如何应对改革开放带来的机遇，如何应对知识更新的挑战，如何在新时代背景下实现可持续发展，这些都是至关重要的问题。书中对大学管理模式、办学体制、教育理念的探讨，为我理解中国大学的现状和未来发展提供了重要的参考。我希望书中能够触及到那些中国大学在探索现代大学制度过程中所遇到的困境和解决方案，以及它们在适应社会需求、服务国家发展方面所做的努力。这本书，对我而言，是一次对中国大学发展逻辑的深度剖析。它让我看到了中国大学在时代的洪流中，如何坚守教育的使命，如何在变革中寻求突破，如何在挑战中展现出蓬勃的生命力。
评分初次接触《中国的大学》这本书，便被其深邃的标题所吸引。我怀揣着对知识的敬畏之心，期待着能够在这本书中，找到关于中国大学制度的演变历程。从古代的私塾、书院，到近代西式大学的引入，再到新中国成立后的高等教育体系的建立与改革，每一个阶段都充满了故事。我希望书中能够详细阐述不同时期大学的管理体制、学科设置、招生制度等方面的变化，以及这些变化对中国社会发展产生的深远影响。特别让我感兴趣的是，在不同的政治环境下，大学的自主性是如何被界定和维护的。在我看来，大学的独立性是其生命力的源泉，是培养独立思考人才的必要保障。这本书，不仅仅是关于大学的介绍，更是一次对中国教育制度演进的深度剖析。它让我看到了中国高等教育在探索适合自身国情的发展道路上所经历的曲折与成就。我期待这本书能够为我们提供更清晰的视角，去理解中国大学的过去、现在和未来。
评分《中国的大学》这本书，就像一本厚重的历史教科书，又像是一部精彩的人物传记，让我沉醉其中，无法自拔。我尤其对书中关于不同类型大学的比较分析产生了浓厚的兴趣。从综合性大学到专业性学院，从老牌名校到新兴高校，它们各自有着怎样的办学特色，各自在人才培养和科学研究上有着怎样的侧重点？书中对这些问题的探讨，为我理解中国高等教育的多元化发展提供了一个清晰的视角。我希望书中能够对那些在特定领域做出突出贡献的大学进行深入的案例分析，例如在基础科学、工程技术、人文社科等领域的杰出代表。它们的成功经验，对于其他高校的发展具有重要的借鉴意义。同时，我也关注到书中对于大学的国际化战略的探讨。在日益全球化的今天，中国的大学如何与世界接轨，如何在国际教育舞台上发出自己的声音，这些都是非常值得深思的问题。这本书，在我心中，不仅是对中国大学的梳理，更是一种对教育创新与国际化发展的积极探索。它让我看到了中国大学的潜力和希望，也让我对未来的教育发展充满了期待。
评分捧读《中国的大学》这本书，我的思绪仿佛被带入了那些古老而庄重的学府之中。我热切地希望能在这本书中，看到关于中国大学如何吸引和培养顶尖人才的详细叙述。优秀的师资队伍是大学的核心竞争力，而如何建立一支高水平、有活力的教师队伍，是每一所大学都必须面对的课题。书中对于不同时期大学在人才引进、培养、激励机制等方面的探索，都让我充满了好奇。我尤其关注那些在学科建设和学术研究方面取得卓越成就的大学，它们的成功经验，对于中国高等教育的整体提升具有重要的借鉴意义。此外，我也希望书中能够探讨大学的创新创业教育。在知识经济时代，培养学生的创新能力和创业精神，已经成为大学的重要使命。这本书，对我来说，是一次关于中国大学如何打造人才高地、激发创新活力的深度解读。它让我看到了中国大学在人才培养和科学研究领域所付出的不懈努力，以及所取得的辉煌成就。
评分《中国的大学》这本书，如同一位睿智的长者，用平实而深刻的语言，向我娓娓道来中国高等教育的波澜壮阔。我被书中描绘的那些在风雨中砥砺前行的学府所深深吸引。它们不仅仅是钢筋水泥的建筑，更是精神的灯塔，是文明的传承者。书中关于大学的独立性、学术自由以及教授治校的讨论，让我倍感振奋。我意识到，一个真正有生命力的大学，必须要有独立思考的精神土壤，要有敢于挑战权威的勇气，要有能够自由探索真理的学术氛围。我被书中那些为了民族的复兴，为了国家的富强，在艰苦条件下依然坚持办学的教育家们所感动。他们的身影，仿佛穿越了时空的阻隔，在我眼前鲜活起来。我期待书中能够更深入地探讨，在不同的政治、经济、文化背景下，中国的大学如何平衡社会责任与学术追求，如何应对外部压力，保持自身的独立与活力。这本书，更像是一次对中国教育史的梳理，一次对中国知识分子精神谱系的描摹。它让我看到了中国大学在追求卓越的道路上所付出的努力和取得的成就，也让我思考着，未来的中国大学应该如何在新时代背景下，肩负起新的使命，迎接新的挑战。
评分《中国的大学》这本书，如同一面多棱镜，折射出中国高等教育的丰富多彩。我被书中对不同大学的文化基因和精神气质的描绘所打动。每一所大学，都有其独特的历史积淀和人文底蕴，这些都塑造了它独特的校园文化和学术风貌。我期待书中能够深入挖掘那些在特定时期，对于中国思想界、学术界产生重要影响的大学及其学术群体。它们是如何孕育出划时代的思想，又是如何引领着社会思潮的进步？我特别关注书中对于大学的社会责任的探讨。在当今社会，大学不仅仅是象牙塔，更应该积极参与社会建设，服务于国家发展战略，解决社会面临的实际问题。这本书，对我而言，是一次对中国大学社会价值的深度探寻。它让我看到了中国大学在发挥其学术功能的同时，也在积极承担着更大的社会责任。我期待它能够为我们提供更多关于大学如何更好地融入社会、服务社会的范例和思考。
评分这本书，名为《中国的大学》，初拿到手时，我满怀着对知识的渴望和对教育的探索欲。封面设计简洁大方，透露出一种沉静而厚重的学术气息。翻开书页，一股淡淡的油墨香扑面而来，仿佛预示着一场思想的盛宴即将展开。我迫不及待地想要了解，在这个幅员辽阔、历史悠久的国家里，大学究竟扮演着怎样的角色，承载着怎样的使命，又孕育出了怎样的智慧。我期待着书中能够描绘出那些巍峨的学府，那些散发着古老韵味的校园，那些在历史长河中闪耀的学术殿堂。我想知道，从古代的书院到现代的综合性大学，中国的大学是如何一步步演变而来，又在不同时代背景下，如何回应着社会的需求，如何引领着思想的潮流。我对书中关于大学的起源、发展脉络、办学理念、学科建设、人才培养模式等方面的内容充满了好奇。我尤其希望能从中一窥那些在中国高等教育史上留下浓墨重彩印记的大学，了解它们的光辉历程，感受它们独特的学术精神。这本书，在我心中，不仅仅是一部关于大学的书籍，更是一扇通往中国高等教育发展轨迹的窗口，一幅描绘中国知识分子精神风貌的画卷，一次对未来教育方向的深邃思考。我期待它能带我穿越时空的界限，去触摸那些曾经的峥嵘岁月，去聆听那些穿越古今的智慧之声，去感受那些在知识海洋中孜孜以求的学者风采。这本书，是一场静谧的思索，一次深远的对话，一种对知识与传承的虔诚致敬。
评分《中国的大学》这本书，犹如一位循循善诱的老师，引领我走进中国高等教育的殿堂。我被书中对大学的评价体系和排名机制的讨论所吸引。在信息爆炸的时代，如何科学、公正地评价一所大学的办学水平，如何建立一套科学的评价体系，是教育界长期探讨的课题。书中对于不同评价标准、不同排名机构的分析，为我提供了一个更全面的视角。我希望书中能够对那些在中国高等教育史上具有重要地位的大学进行深入的案例研究，分析它们的兴衰起伏，总结它们的成功经验和失败教训。这些宝贵的历史经验，对于指导当下的大学发展具有重要的参考价值。同时，我也关注到书中对于大学的国际声誉和全球影响力的探讨。在日益全球化的今天，中国的大学如何提升其国际知名度和影响力，如何在国际学术舞台上占据一席之地，这些都是非常值得深思的问题。这本书，在我心中，是一次对中国大学国际化发展战略的深刻洞察。它让我看到了中国大学在走向世界舞台的过程中所付出的努力和所取得的进步。
评分除前面一小部分外，都是梅在清华的、联大的“工作记录”虽内容不错，但书名应值得商榷
评分对中国教育的反思，中国统治方式的反思
评分对中国教育的反思，中国统治方式的反思
评分再别闹了。
评分大学者，是谓有大师也~它应该是一种精神，一股正气！
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有