3歲對瞭.一輩子就對瞭 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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陳素娟
北京理工大學齣版社
2012-3
295
29.00元
平裝
9787564053239
圖書標籤:
育兒
子女教育
3歲對瞭,一輩子就對瞭
教育
成長媽媽
心理學
傢庭教育
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发表于2024-11-25
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圖書描述
《3歲對瞭一輩子就對瞭》內容簡介:中國的傢長總是最苦情的傢長,不怕纍,不怕苦,半輩子都在為孩子操心。但實際上,這是一種費力不討好的做法。教孩子,要抓關鍵點。3歲左右是多方麵能力(感知覺、記憶、思維、個性等)發展的關鍵期。懂得瞭這一點,父母們教孩子就不用那麼纍瞭。《3歲對瞭一輩子就對瞭》將3歲關鍵期的幼兒發展進行瞭詳細而通俗的講述,告訴傢長如何在讓孩子在3歲的時候長對瞭,那麼以後就一勞永逸瞭。
3歲對瞭.一輩子就對瞭 下載 mobi epub pdf txt 電子書
著者簡介
陳素娟,國傢注冊心理谘詢師,傢教理論專傢,兒童心理專欄作傢。緻力於傢庭教育、學校教育與心理學三元結閤的實踐與研究,形成瞭一係列獨具特色的傢庭教育理論和方法,深受學生和傢長的歡迎。曾主持中央教科所眾多課題。
圖書目錄
CHAPTER 1
凡事對著乾,自我意識的塑造期
傢裏有個“小魔頭”
保持理性的客觀,讓孩子自己去判斷是非
讓孩子知道哭鬧不能左右任何事
讓“不要”遠離你
你建議,他(她)選擇
引導孩子正確麵對和處理自己的情緒
主動示弱,滿足孩子的成長欲
衝動是魔鬼,彆和孩子較勁
換個角度,想想孩子為什麼要反抗
自我意識越強的孩子反抗性越強
孩子能堅定地堅持自己的想法未必是壞事
誇奬是世界上最美的語言
CHAPTER 2
渴望交到好朋友,社交與情感的黃金期
尊重和關愛孩子假想中的朋友
引導協作遊戲,但要掌握時間
支持和鼓勵孩子自己去發展新朋友
創設情境,給孩子更多的自我錶達機會
彆拿“旁邊的那個人”嚇唬孩子
巧妙教育孩子成為有禮貌的小標兵
不要為瞭自己的麵子而當眾批評孩子
對孩子錶現齣的分享品質錶示贊賞
鼓勵孩子利用閤作而非衝突解決問題
孩子之間的矛盾由他們自己去解決
注意孩子有瞭最初的性彆區分感
你的鼓勵與信任是最好的親子調和劑
CHAPTER 3
從被動接受到自主思考,智能發展的加速期
嗬護孩子對任何新鮮事物的強烈好奇心
孩子越愛提問,錶明他們對生活越是用心
拆壞的東西遠沒有孩子的探索欲重要
切勿錯過學習語言的最佳時期
教孩子用眼睛捕捉事物,培養觀察力
讓孩子親自觸摸或體驗,增強感受力
引導孩子進行動作練習,提升運動智能
復述練習,孩子的記憶力會令你驚奇
利用比較遊戲,學習區分各種不同
排一排,數一數,建立基本數的概念
和孩子一起做手工,多元智能開發
該休息的時候要休息,睡覺也能長智慧
CHAPTER 4
什麼都想自己乾,主動品質的成就期
重知識不重技能是本末倒置
孩子笨手笨腳的時候要忍住不幫忙
過度保護會傷害孩子的自尊
給孩子時間,讓他自己去安排
給孩子題目,讓他自己去創造
給孩子工作,讓他自己去完成
給孩子機會,自己的事情讓他自己乾
少設置條條框框,給孩子自由發展的空間
麵對睏難,讓孩子自己去解決
“逼”著孩子自己去找問題的答案
孩子越是不敢做的事,越要鼓勵他去做
適當“教訓”一下凡事等你做的孩子
CHAPTER 5
小小追隨者到自由探索者,體驗式學習的培養期
愛玩是孩子的天性,引導孩子從玩樂中開發智慧
不要過嚴斥責孩子齣格但未齣原則底綫的行為
對由於探索發生的傷害或破壞要淡化處理
彆將孩子看得太緊,給孩子機會自由探索
多帶孩子走齣傢門,讓孩子進行多項感官的體驗
發現孩子的探索欲望時,給予及時的鼓勵
把學習演變成遊戲,增加孩子對學習的興趣
發起互動主題,引導孩子主動對事物進行探究
及時發現學習難點,隻給予必要的幫助
百聞不如一見,創造機會增加孩子的見識
及時發現孩子的獨特潛能或興趣,並予以特彆關注
CHAPTER 6
和你想的不一樣,卓然個性的定型期
每個孩子都是獨立的個體,不要把孩子當成你的附屬品
彆以你的想法衡量孩子,孩子和你想的不一樣
在孩子的成長過程中,你隻是配角
不和其他孩子橫著比,每個孩子都與眾不同
讓孩子在傢庭中充當重要的角色,會增加孩子的自信心
給予孩子足夠的信任,是孩子自尊自信的源泉
要想讓孩子尊重他人,父母首先要尊重孩子
樂於享受孩子給予你的感動和驚喜,培養孩子的生活熱情
孩子應擔的責任要讓他去承擔,讓孩子知道這是一種美德
犯錯和失敗不是無能,保護孩子勇於嘗試的勇氣
絕不強迫孩子盲從,打破對孩子的粗暴和專製
孩子的個性要慢慢發掘、慢慢培養,不要急於一時
CHAPTER 7
管好他自己,自我管理的萌芽期
對孩子越苛求,你會越失望
少用命令,多用指導
製定規矩必須要結閤孩子的能力
建立基本是非觀,培養孩子辨彆真僞善惡的能力
事情做錯瞭,必然有後果
行為有偏差,一定要糾正
衝動是魔鬼,引導孩子調節自己的情緒
誘惑無處不在,讓孩子瞭解誘惑背後的陷阱
巧妙地延遲滿足,有助孩子控製欲望
絕不縱容孩子,不應該得到的一定不要給
遇到難題不退縮,讓孩子體驗堅持不懈的成就感
原則麵前傢長態度堅決一緻,不讓孩子有空可鑽
傢長時刻以身作則,潛移默化中培養孩子的自覺性
· · · · · · (
收起)
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用戶評價
評分
☆☆☆☆☆
理論性比較強,會介紹原理,也因此萌生瞭讀發展心理學教材的想法,那樣會更加有章可循吧。重復率過高,295頁其實可以縮成150頁的。章節分得…沒啥邏輯性吧,反正都是重復那個幾個原理。馬斯洛需求層次理論齣現多次,就是沒給全圖!雖然網上一搜就齣,作者作為“專傢”,何必這麼懶呢?全書的結構,比較像是媽媽摘抄筆記,然後寫下感悟,這些東西,勤奮一點的媽媽都會做啊!“專傢”啊…而在語言上,開頭反例裏的直接引語就不說瞭,都是氣人的對話,節末正例裏的直接引語,也是差強人意。最後一個梗,在封底摺口處的內容簡介,最後一句竟然是“……如果孩子在3歲的時候教對瞭,那麼以後就一勞永逸瞭。”這可能是編輯寫的。教得對不對很難評判,但說一勞永逸,真是懶人思維——3歲固然很關鍵,可哪有什麼事情是一勞永逸的,生命在於運動啊。
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☆☆☆☆☆
無甚新意。隻有名字起得好。觀點沒有錯也就是瞭。很平庸的書。
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沒有新意,基本都是一些耳熟能詳的套路
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但求無愧於心,教育也是如此。
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可以看看,作者的確看瞭很多育兒書。比一般育兒書多些理論基礎,也難免有拼字數的章節。目前看瞭7、8本育兒書,這個領域寫得精彩的並不多。。。博觀約取,各自的娃各自的媽最瞭解。
讀後感
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你家有三岁小宝么?三岁的小宝是否很难管教,总是不听话?三岁是孩子成长最重要的阶段,陈素娟老师编著的这本《三岁对了,一辈子就对了》指导家有三岁小宝的父母们如何教养孩子,三岁是孩子成长的心理关键期,很多习惯和心理的养成都在这一阶段,所以教导孩子一定要讲究方法策...
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俗话说:三岁看大,七岁看老。正值女儿马上满三岁的时间读了这本书,是抱着一连串生活中的问题来开始这本书的,读完之后一部分困惑得到了解决,有些比较实用的案例,但总体来说感觉部分章节有些重复,逻辑性稍微欠缺,可以肯定的是作者阅读了大量儿童心理相关的著作。 本书共分...
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