《石之轩教子笔记》内容简介:作者以自己的孩子的成长过程为主线,从其童稚直讲到其考入美国的盖茨堡大学并从该大学毕业并找到一份年薪20万美元的工作。该书通过一种趣味化的真实描写,为我们生动讲述了一个普通资质的孩子怎样在父母的引导、帮助下,通过自己的勤奋和努力,以优异成绩为自己创造美好明天的历程。
石之轩,陕西西安人。62年生,酷爱读书,对文学、历史、政治、哲学,经济等各类书籍都有喜好。
儿子上初中时,在儿子的激励下,也为控制儿子的上网游戏时间,以身言志,使用电脑开始专业写作。
已出版著作:长篇历史小说《黄花赋》、历史论著《假如光绪不死》,国民性批评类之《耍聪明的中国人》以及《英雄与美女:非诚勿扰》等,受到读者好评。
整体阅读感受 读了《石之轩教子笔记》,个人非常喜欢,我是1997年上大学,虽然不知道石的儿子上大学的具体年份,但是我和他的青少年时代有很多相似的经历,读书的过程仿佛是重温了自己18岁之前的生活。作者写的非常真实,读起来格外亲切。我回想起小学时曾经被其他几...
评分作者贯穿全书一直强调的是对孩子不干预,只要没有太出格的行为,基本放任其自由发展。不过这里面重要的是 “不干预或者放养” 并不是撒手不管,放任自流。而是通过平常细致入微的观察,在背后默默地了解孩子每个不同时期的具体情况,特别是心理状态。这样才能在孩子主动来找父...
评分整体阅读感受 读了《石之轩教子笔记》,个人非常喜欢,我是1997年上大学,虽然不知道石的儿子上大学的具体年份,但是我和他的青少年时代有很多相似的经历,读书的过程仿佛是重温了自己18岁之前的生活。作者写的非常真实,读起来格外亲切。我回想起小学时曾经被其他几...
评分整体阅读感受 读了《石之轩教子笔记》,个人非常喜欢,我是1997年上大学,虽然不知道石的儿子上大学的具体年份,但是我和他的青少年时代有很多相似的经历,读书的过程仿佛是重温了自己18岁之前的生活。作者写的非常真实,读起来格外亲切。我回想起小学时曾经被其他几...
评分《石之轩教子笔记》有感 端午前,周筠老师推荐了几篇关于孩子青春期的书,因为看过一部讲述青春期孩子与父母的巨大对抗节目,让我对于这个时期重视、略忧、好奇,趁着端午节假期,我就开始了《石之轩教子笔记》的阅读。 这本书与传统的育儿书的差异,就如现场实...
不得不说,这本书的**语言结构极为考究,充满了内在的张力**。它没有使用过多华丽的辞藻,但每一个字都像是经过精心打磨的石块,紧密地嵌合在一起,构建起坚实的思想结构。我特别喜欢它运用的一些对比手法,比如将“求学”与“处世”放在一起讨论,揭示了知识与智慧之间那层若即若离的关系。读起来,你能感受到作者对传统文化精髓的深刻理解,并将其巧妙地融入到现代的教育场景中,使得那些古老的智慧焕发出新的生命力。每次合上书卷,总有一种**被洗涤心灵、重塑认知**的感觉。它强迫你慢下来,去思考那些你习以为常却从未深究的问题,绝对是一本能提升个体精神层次的佳作。
评分这本书的**视角之独特,完全超出了我的预期**。它似乎并没有将焦点完全锁定在“孩子”身上,而是更多地聚焦于“教育者”自身的修炼。每一次对孩子的教育行为,都被作者视为一次对自我心性的磨砺。这种“先正己,后育人”的理念,贯穿始终,令人耳目一新。阅读时,我感觉自己不是在学习如何“控制”孩子,而是在学习如何**更好地成为一个成熟的、有定力的成年人**。书中的语气非常克制,没有高声呐喊,没有情绪化的表达,而是以一种**近乎冷峻的理性**来剖析教育中的种种迷思。这种沉稳到近乎哲学的态度,让这本书具有了超越时间限制的价值,它谈的不是某一阶段的教育方法,而是关乎人生成长的永恒课题。
评分我必须强调,这本书在处理“规矩”与“自由”的平衡上,展现出了**令人惊叹的辩证思维**。市面上很多育儿书要么偏重管束,要么过于推崇放养,但《石之轩教子笔记》却提供了一条**中正平和的路径**。它不鼓励一味的顺从,也不赞成无原则的放任。其中关于“界限的艺术”的论述尤其深刻,它不是简单地画出红线,而是教导父母如何**在爱与规则之间找到那个微妙的平衡点**,让孩子既能感受到被珍视,又能学会尊重约束。这种细腻入微的观察和指导,让我这个原本有些焦虑的家长找到了方向。书中的案例虽然简短,但都切中了要害,让我反思了自己过去在某些情境下的处理方式,感觉像是一次**全面的自我纠偏**。
评分这本《石之轩教子笔记》读起来,真是让人眼前一亮。它不像市面上那些老生常谈的育儿经,而是充满了**一种古朴又深邃的智慧**。作者的文笔极其老道,字里行间透露出一种对人性深刻的洞察力。我尤其欣赏其中关于“立身”的论述,那种强调内在品格修养而非表面功利的观点,在当下这个浮躁的社会显得尤为珍贵。书中对如何引导孩子建立正确的价值观,有着非常具体且富有哲理的指导。比如,它没有直接告诉你要如何教育,而是通过讲述一些古老的典故或者生活中的小事,让你在潜移默化中领悟到教育的真谛。阅读过程就像是与一位饱经风霜的长者对坐,听他娓娓道来,每一个段落都值得反复咀嚼。它不是那种读完就束之高阁的书,而是会让人时常翻阅,每次都有新的感悟。那种**沉稳而有力的叙事风格**,让人感到非常踏实。
评分初读此书,我最大的感受是其**行文的跳跃性和隐晦性**。它似乎并不遵循传统的逻辑结构,而是像一篇篇散落的笔记,充满了碎片化的思考。有时候,一段话可能只用了寥寥数语,却能引发我长时间的沉思。我不得不承认,一开始需要适应这种阅读节奏,因为它要求读者投入大量的**主动思考和联想**。书中的一些措辞非常讲究,用词精妙,有些甚至带着一种古汉语的韵味,使得整个阅读体验充满了**文学性和思辨性**。这不像是给初为人父母者准备的速成指南,更像是一本给有志于深度思考者准备的“心灵地图”。它引导我们去探索教育的边界,去审视我们自己作为教育者的局限性。这种**挑战读者的阅读习惯**的做法,反而成就了这本书独特的魅力,让人欲罢不能地想要去拼凑出完整的图景。
评分这个书才是说真话的。
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