 内容简介

“我总觉得，家庭教育不是精英教育，是常识教育。让一群没有常识的父母狂热地培养精英，没有比这个更恐怖的事情了。”

高贵的教育，不是教人在一幢歪歪斜斜摇摇欲坠的危房里如何爬得更高，找到更安全的去处，而是要建筑一幢更结实耐用又美观的楼房。

全职妈妈能够领薪水吗？她其实是在培养一个合格的公民，一个新人，这难道不是在为社会服务——而且是最重要的服务？

那一刻我彻底明白了，孩子不是我生的，他是天生的，他的灿烂如阳光的笑，他的清凉如寒星的双眼，他的无邪如冰雪的心灵，他的亮丽如春花的小脸，他的一切一切，他的美之致，青春之致，那都是上天之功。

这就是《妈妈成长记》，由一篇篇短文，一个个记忆瞬间，一个个启人深思的问题，一句句让人惊喜的妙语组成。作者陈洁通过这些女人独特的絮絮叨叨的“细节”文章，为我们完整地呈现了一个女人从措手不及的怀孕到撕心裂肺之痛迎来孩子出生，到初为人母懵懵懂懂，与孩子频发“冲突”，到游刃有余享受“做母亲”，其间多少事，多少辛苦，多少累，多少烦扰，多少苦，几人知道，即使朋友，即使至亲，即使丈夫？通过陈洁的书写，我们得以一窥“女人成为母亲”的真实“蜕变”过程，这些“生活小品”或温馨，或百感交集，或启人深思，或睿智幽默，但都这么真实，这么让人感动，所以也都这么震撼，轻轻一击，击击都中我们心里最柔弱的部分，让我们也随之喜随之悲，也随之愁苦随之莞尔。

《妈妈成长记》告诉我们什么呢？或许是人生吧！因为它从生命的诞生开始，并以生命的延续证明着平凡的伟大……妈妈成长记也告诉我们，妈妈不只是家庭里的妈妈，不只是教育里的妈妈，不只是社会里的妈妈，她更是人性里的妈妈，或者更简单说，她是母亲！她所做的牺牲，她所有的奉献，不只是给孩子，给家，更给她所处的社会，她的民族，她的国家，还有人类自身。

 简要目录

被孩子雕刻——妈妈成长手记/.1

怀孕了/.3

休养生息/.7

胎动/.14

他是谁？/.18

痛/.21

悔/.25

没出生就累/.32

回乡偶书/.36

论惩罚/.40

基础和依据 /. 40

目的和效力 /. 43

尊严和羞耻感 /. 47

爱和孩童逻辑 /. 50

磁带是干什么用的/.54

小秒针哲学/.57

自我意识之自我同一性/.57

自我意识之自我概念形成/.58

自我意识之捉迷藏/.59

自我意识之我是谁/.60

主客对立/.62

认识能力之抽象思维/.62

求溯本源/.63

表情和人的奥秘/.64

为什么/.66

由谁决定或人类的命运/.67

罪过和救赎/.68

洞/.69

上幼儿园了/.71

记取那些欢乐/.76

感恩/.76

孩子的视界和创作/.82

孩子的梦/.87

多情公子糗事汇/.89

笑柄一箩筐/.93

成长的骄傲/.106

爱的教育/.110

最低级别的爱/.110

爱情/.112

草色的性/.115

人生规划/.129

关于死亡的对话/.133

给小秒针的信/.146

孩子是镜子/.151

情感和意愿表达/.158

正确的方式/.164

孩子的理解/.167

教然后知困/.173

艺术或者科学？/.173

礼貌，天性或者社会性/.176

信任或者自我保护/.184

与欲望为友/.188

信/.197

政出多门/.202

老夫子的放养和不放/.206

破冰第一人和信仰问题/.211

都市探险之旅/.216

转学/.223

一码归一码/.226

抬举/.230

信任和放手/.239

评价/.247

童心似禅心/.259

谁都可能倒霉/.262

我做母亲三部曲/.267

附录/.272

小秒针处女作/.272

评妈妈/.273

小秒针检讨书/.275

我的缺点/.275

童谣、顺口溜和脑筋急转弯/.277

赘言/.280

 编辑推荐

看陈洁的妈妈成长手记，感受一个成人“被孩子雕刻”的过程，不得不惊艳于陈洁的细腻文笔，以及此中所呈现的基于孩子的目光，以及陈洁诸多独特的思考角度。从如此真实手记管窥一个妈妈真是的成长过程，如如此“生鲜”，而给我的冲击，有时是“拍案叫绝”，有时是“简直崩溃”，但其背后却是深深的认同。感谢陈洁给我们奉献了如此精彩的妈妈成长记。

——本书编辑

 作者陈洁小简

这就是陈某人的一生。

在历史最黑暗的时期即将结束时诞生，

在高等教育迈出贬值第一步时考入大学，

在新闻封锁最严酷的一段时间里当记者，

在中国学术最腐败、丑陋和堕落时进入学术圈，

在青春基本过去的时候开始写青春文学，

在学生味还很浓的时候当了老师，

在孩子气没褪干净时当了妈妈。

曾经在完全没有准备的情况下出生，

也许未来也会在还没有充分准备好的时候死去。

流窜于三个城市的三个大学混了文史哲三个学位，是标准的333牌万金油。

在理工大学当文科教员，“搅书毁人”，“孳孳不倦”。

育儿、码字、Backpacking，都属业余爱好。