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发表于2024-09-09
藝術 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
本書旨在嚮那些沒有或者沒有多少文科背景的學生介紹人文學帶給我們的喜悅。一直以來,我們的目標就是交流我們對於作為心智與情感體驗的人文學所懷有的熱情。學生藉由學習審慎的思考,以及對於創造性藝術的認知,也將會更好地瞭解自身。
本書敘述曆史上人文學取得的傑齣成就。盡管我們的方法是主題式,而不是編年史式的,但是曆史語境仍然作為瞭解特定作品發揮著,並將繼續發揮著重要的作用。我們感激過去瞭所取得的成就,這是因為我們非常相近的人過去並存在過,他們說過的話和做過的事可以幫助我們瞭解今天。我們會繼續發現新的原因去體驗喜悅,並在過去的、現在的、西方的、非西方的、男人的、女人的,以及在不同種族文化的作品中所體現齣的感受力中得到的激勵。
加納羅曾受教於哈佛大學(專攻戲劇史和批評)、波士頓大學(專攻美國文學和戲劇)、邁阿密大學(專攻文學和戲劇)以及勞倫斯大學(專供教育心理學)。阿特休勒教授是邁阿密戴德社區的人文學教授。
人文通識,講得淺但比較全麵。人文學主題部分很有趣。這書的封麵裝幀簡直一個大寫的傻叉,尤其是白色版的。這種紙質還弄成褶皺,還是白色,蹭哪哪髒,全程用塑料紙包著看。並且又一本書想問候校對工資是不是喂瞭柯基。
評分本書不僅在第二部分介紹瞭各人文藝術門類的要素、構成、體裁與風格,而且介紹瞭如何去欣賞這些內容,更重要的是,如何批判性地去欣賞,而不隻是放任情緒訴諸感官。對此,第一部分有更多分析(這一版刪減瞭批判性欣賞一章,新版又補迴瞭)。第三部分則是結閤人文藝術中的素材來探討幾個重要的哲學議題,牽涉社會科學經典文獻相關的論述。另外,這本書的裝潢我很喜歡,簡潔大方。作者應該熟稔藝術史,美術那一章寫得短小精乾足見功力。
評分書是四星,但是請讓我對翻譯翻一個大大的白眼:好好話不會好好說啊!
評分大而無當,當入門都嫌不夠……
評分2015考研02
在与英文版的比照阅读中,我第一次感受到了英文原来可以这样美丽,可以这样给你知识,它用另一种语言唤醒了你已熟知的中文知识。感谢它让我知道得更多
評分读完花了一个暑假。。 记得大二时暑假,每天起床之后坐到地上翻一翻,然后再去吃早餐,然后去学画。 别人问我讲什么的,我说:“就是通识读本,讲了很多东西,具体的不记得了。” 喜欢这种读书的状态:没有目的性的去记忆,忘了具体的内容,就是感觉读完后心境变了。
評分记得那年大三的时候,看完整本书,尤其是看到最后的后记,我被感动了。 我不知道译者是何许人。 我被他感动得一塌糊涂。 事隔4年了。虽然我有英文版,但就为了那后记,我又买了中文版。
評分这是一本人文学通识读本,囊括了很多内容,从标题说起,原版名称为《The Art of Being Human》这里的art是一种泛指和囊括,这里的human不仅仅指一般的人类,而是一种精神层面的人,有修养有教育,经由艺术和人文而成为的一个真正的人。全书将近600页,主要从三个方面阐述,第一...
評分读完花了一个暑假。。 记得大二时暑假,每天起床之后坐到地上翻一翻,然后再去吃早餐,然后去学画。 别人问我讲什么的,我说:“就是通识读本,讲了很多东西,具体的不记得了。” 喜欢这种读书的状态:没有目的性的去记忆,忘了具体的内容,就是感觉读完后心境变了。
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