具体描述
本书旨在向那些没有或者没有多少文科背景的学生介绍人文学带给我们的喜悦。一直以来，我们的目标就是交流我们对于作为心智与情感体验的人文学所怀有的热情。学生藉由学习审慎的思考，以及对于创造性艺术的认知，也将会更好地了解自身。
本书叙述历史上人文学取得的杰出成就。尽管我们的方法是主题式，而不是编年史式的，但是历史语境仍然作为了解特定作品发挥着，并将继续发挥着重要的作用。我们感激过去了所取得的成就，这是因为我们非常相近的人过去并存在过，他们说过的话和做过的事可以帮助我们了解今天。我们会继续发现新的原因去体验喜悦，并在过去的、现在的、西方的、非西方的、男人的、女人的，以及在不同种族文化的作品中所体现出的感受力中得到的激励。
作者简介
加纳罗曾受教于哈佛大学（专攻戏剧史和批评）、波士顿大学（专攻美国文学和戏剧）、迈阿密大学（专攻文学和戏剧）以及劳伦斯大学（专供教育心理学）。阿特休勒教授是迈阿密戴德社区的人文学教授。
目录信息
前言
第一部分 人文学和你
第一章 人文学和你
第二章 神话与人文学的起源
第三章 人文学的斗争
第二部分 人文学科
第四章 文学
第五章 美术
第六章 音乐
第七章 戏剧
第八章 歌曲和舞蹈
第九章 电影
第三部分 人文学主题
第十章 宗教
第十一章 道德
第十二章 幸福
第十三章 爱
第十四章 生死观
第十五章 自由
章末注释
人文学：告慰良知的乡愁
第8版译后记
· · · · · · (收起)
读后感
记得那年大三的时候，看完整本书，尤其是看到最后的后记，我被感动了。 我不知道译者是何许人。 我被他感动得一塌糊涂。 事隔4年了。虽然我有英文版，但就为了那后记，我又买了中文版。
评分在与英文版的比照阅读中，我第一次感受到了英文原来可以这样美丽，可以这样给你知识，它用另一种语言唤醒了你已熟知的中文知识。感谢它让我知道得更多
评分在职业批评家看来，《飘》至今仍然是电影制作史上的一个里程碑，尽管一名当代的观众也许会觉得它里面的一些东西太过伤感和陈旧。批判性的思考者并不会忽视这些不足，但是他会把这部电影放到1939年的语境之中，欣赏它那些迄今仍然可以给人们提供享受的东西，比如（对于那个...
评分 评分用户评价
2015考研02
评分大学生启蒙，对美术音乐文学戏剧电影歌舞宗教道德哲学的基本概念和历史之导论
评分适合自学，老少咸宜。
评分书是四星,但是请让我对翻译翻一个大大的白眼:好好话不会好好说啊!
评分一部典范的人文艺术通识教科书。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有