前言
導論
第一節兩種中國敘事及其衍生形式
第二節帝國/國傢二元論與歐洲“世界曆史”
第三節天理/公理與曆史
第四節中國的現代認同與帝國的轉化
上捲
第一部
理與物
第一章 天理與時勢
第一節天理與儒學道德評價方式的轉變
第二節禮樂共同體及其道德評價方式
第三節漢唐混閤製度及其道德理想
第四節理的係譜及其政治性
第五節天理與郡縣製國傢
第六節天理與“自然之理勢”
第一章 物的轉變:理學與心學
第一節“物”範疇的轉化
第二節格物緻知論的內在邏輯與知識問題
第三節“性即理”與物之自然
第四節鄉約、宗法與硃子學
第五節硃子學的轉變與心學
第六節此物與物
第七節無、有與經世
第八節新製度論、物的世界與理學的終結
第三章經與史(一)
第一節新禮樂論與經學之成立
第二節經學之轉變
第四章經與史(二)
第一節闢宋與清代未學的興衰
第二節經學、理學與反理學
第三節六經皆史與經學考古學
上捲
第二部
帝國與國傢
第五章內與外(一):禮儀中國的觀息與帝國
第一節禮儀、法律與經學
第二節今文經學與清王朝的法律/製度多元主義
第三節今丈經學與清王朝的閤法性問題
第四節大一統與帝國:從禮儀的視野到輿地學的視野
第六章內與外(二):帝迴與民族國傢
第一節“海洋時代”及其對內陸關係的重構
第二節作為兵書的《海國圖誌)與結構性危機
第三節朝貢體係、中西關係與新夷夏之辨
第四節主權問題:朝貢體係的禮儀關係與國際法
第七章帝國的自我轉化與儒學普遍主義
第一節經學詮釋學與儒學“萬世法”
第二節剋服國傢的大同與嚮大同過渡的國傢
第三節《大同書》的成書年代與早期康有為的公理觀
第四節作為世界管理的“大同”
第五節經學、孔教與國傢
第六節從帝國到主權國傢:‘衝國”的自我轉變
下捲
第一部
公理與反公理
第八章宇宙秩序的重構與自然的公理
第一節嚴復的三個世界
第二節“易的世界”:天演概念與
民族一國傢的現代性方案
第三節“群的世界”:實證的知識譜係與社會的建構
第四節‘名的世界”:歸納法與格物的程序
第五節現代性方案的“科學”構想
第九章道德實踐的嚮度與公理的內在化
第一節梁啓超的調和論及其對現代性的否定與確認
第二節“三代之製”與“諸科之學”(1893―1901)
第三節科學的領域與信仰的領域(1902-1917)
第四節科學與以人為中心的世界(1918―1929)
第十章無我之我與公理的解構
第一節章太炎的個體、自性及其對“公理”的批判
第二節臨時性的個體觀念及其對“公理”的解構
――反現代性的個體概念為什麼又以普遍性為歸宿?
第三節民族一國傢與章太炎政治思想中的個體觀念
――在個體國傢的二元論式中為什麼省略瞭社會?
第四節個體觀念、建立宗教論與‘齊物論”
世界觀對人類中心主義的揚棄
一一在無神的現代語境中,什麼是道德的起源?
下捲
第二部
科學話語共同體
第十一章 話語的共同體與科學的分類譜係
第一節“兩種文化”與科學話語共同體
第一節 中國科學社的早期活動與科學傢的政治
第三節世界主義與民族一國傢:
科學話語與“國語”的創製
第四節鬍明復與實證主義科學觀
第五節作為“公理”的科學及其社會展開
第六節現代世界觀與自然一元論的知識分類
第十二章作為科學話語共同體的新文化運動
第一節“五四”啓濛運動的“態度的同一性”
第二節作為價值領域的科學領域
第三節作為科學領域的人文領域
第四節作為反理學的“新理學”
第十三章東西文化論戰與知識/道德二元論的起源
第一節文化現代性的分化
第二節東西文化論戰的兩種敘事模式
第三節東/西二無論及其變體
第四節新舊調和論的産生與時間敘事
第五節總體曆史敘事中的東/西二元論及其消解
第六節總體曆史中的“東西文化及其哲學’
第七節從文化觀的轉變到主體性轉嚮
第十四章知識的分化、教育改製與心性之學
第一節知識問題中被遮蔽的丈化
第二節張君助與知識分化中的主體性問題
第三節知識譜係的分化與社會文化的“閤理化”
第十五章 總論:公理世界觀及其自我瓦解
第一節作為普遍理性的科學與現代社會
第二節科學世界觀的蛻化
第三節現代性問題與晚清思想的意義
第四節作為思想史命題的“科學主義”及其限度
第五節哈耶剋的科學主義概念
第六節作為社會關係的科學
第七節技術統治與啓濛意識形態
附錄一
地方形式、方言土語與抗日戰爭時期“民族形式”的論爭
第一節作為“民族形式”的“中國作風”與“中國氣派”
一一共産主義運動中的民族主義政治與文學問題
第二節“地方形式”概念的提齣及其背景
一一戰爭對鄉村與都市關係的重構
第三節“地方性”與“全國性”問題
第四節方言問題與現代語言運動
第五節“五四”白話文運動的否定之否定
附錄二
亞洲想像的譜係
第一節“新亞洲想像”的背景條件
第二節亞洲的衍生性:帝國與國傢、農耕與市場
第三節亞洲概念與民族運動的兩種形式
第四節民主革命的邏輯與“大亞洲主義”
第五節多個曆史世界中的亞洲與東亞文明圈
第六節互動的曆史世界中的亞洲
第七節一個“世界曆史”問題:亞洲、帝國、民族國傢
參考文獻
人名索引
前言
導論
第一節兩種中國敘事及其衍生形式
第二節帝國/國傢二元論與歐洲“世界曆史”
第三節天理/公理與曆史
l.時勢與時間
2.天理與公理
第四節中國的現代認同與帝國的轉化
1.民族認同的兩種解釋方式
2.中國認同與語言問題
3.儒學與少數民族王朝中的中國認同
4.帝國時代的地域擴張、國際關係與主權問題
5.帝國建設、國傢建設與權力集中的趨勢
上捲
第一部
理與物
......
· · · · · · (
收起)
評分
☆☆☆☆☆
工具書類……
評分
☆☆☆☆☆
行文艱澀
評分
☆☆☆☆☆
印象無誤的話,此書大有抄襲 有人做實的話 汪暉就麻煩瞭
評分
☆☆☆☆☆
非常仔細地看過第一,三,四冊好幾遍,前前後後大概有6年的時間。最後一冊裏麵的總結部分意義不大,但前麵從科學話語共同體到“諸科之學下的知識分化”中很多地方還是非常精彩的
評分
☆☆☆☆☆
看見有這麼多翻瞭幾頁就打一星的人,蘇格拉底說,“而假如有人把他從洞穴中帶齣來,走到陽光下麵,他將會因為光綫的刺激而覺得眼前金星亂蹦,以至什麼也看不見。他就會恨那個把他帶到陽光之下的人, 認為這人使他看不見真實事物,而且給他帶來瞭痛苦。”
評分
☆☆☆☆☆
长期以来,如何理解中国,解释中国是困扰西方中国研究界的一大问题,从马克思主义史观到现代化理论,都曾经作出努力而又都显出其局限。的确,这个最悠远的文明为何在近代屡屡受挫,而又为何在当今独领风骚,它与西方的关系究竟如何,能否用西方的发展轨迹和学术范式(paradigm)...
評分
☆☆☆☆☆
原载《中国书评》第四辑 “在每一个时代,我们都要付出新的努力,以在随波逐流的势力将要吞没传统之时,将其拯救出来。”[1] 大约15年前,中国知识界陷入了一场有关中国前景、过去及其现代困境之间复杂关系的激烈争论之中,正是在这个语境之下,汪晖便作为中国最有挑战性、最富...
評分
☆☆☆☆☆
很多人先入为主,听说了这本书有剽窃的嫌疑,因而便舍之而不读了。但是,不读一本书的理由有很多,要想真正翻开一本书的理由有时候却真得找不到,特别是对这样一本“厚重”的著作,就尤其如此了。有时候真的需要静下心来,深入到书中,深入到作者的思考之中,这样,才能找到自...
評分
☆☆☆☆☆
很多人先入为主,听说了这本书有剽窃的嫌疑,因而便舍之而不读了。但是,不读一本书的理由有很多,要想真正翻开一本书的理由有时候却真得找不到,特别是对这样一本“厚重”的著作,就尤其如此了。有时候真的需要静下心来,深入到书中,深入到作者的思考之中,这样,才能找到自...
評分
☆☆☆☆☆
我个人对汪晖老师这本书最感兴趣的是《帝国与国家》这部分,我就谈谈与此有关的一些问题。看的时候我感觉这一部分好像没有写完。现在的写法给人感觉是它描述的是从帝国向民族国家或主权国家的转化过程,但我怀疑这只是故事的一半,是否还有另一半,比方说中国已经变成主权国家...