具體描述
本書不但從一個特殊視角展示瞭20世紀二三十年代“國傢統一”運動的復雜性，也是國內目前集中討論中國現代大學與國傢關係的優秀作品。本書最重要的特色是從“基層”入手，著重反映“國傢統一”的地方經驗，從而深化瞭我們在中國民族主義和“國傢建構”問題上的認知和理解。從方法論上，書稿也體現齣作者將曆史學和人類學加以結閤的跨學科研究的努力。
此書立論具體而充實，背後所反映的問題極大，即近代中國集權與分治的矛盾所體現的復雜社會內涵。其取材豐富，不僅充分利用留存檔案，更以報刊、文集等各類文獻互相比證。其見識不受分科局限，而得相關各科之利。有此三長，足以成一佳著，可貢獻於學界同仁，並為將來繼起者必須參考。
著者簡介
王東傑，1971年生，河南濮陽人。1993年四川大學曆史學學士，1996年復旦大學中國思想文化史碩士，2002年四川大學曆史學博士。現任四川大學曆史文化學院副教授。
圖書目錄
第一章 大學格局與地方政治：從“三大”鼎立到國立四川大學
第一節 “成，高糾紛”
第二節 “三大”鼎立
第三節 國立四川大學的成立
第四節 小結
第二章 “不在場”的中央：“國立化”初期的慘淡經營
第一節 “三大”矛盾的繼續
第二節 在睏境中維持川大的努力
第三節 王兆榮任職期間川大的基本情況
第四節 中央入川與教育部整頓川大
第五節 小結
第三章 “把國立二字真實化”：任鴻雋長校時期的改革
第一節 任鴻雋長川大
第二節 任鴻雋的治校思想
第三節 “現代化”與“國立化”的具體措施與錶現
第四節 《川行瑣記》事件與任鴻雋去職
第五節 小結
第四章 成為“名副其實之國立大學”：“拒程”運動的前前後後
第一節 “國立化”進程的迅速推進
第二節 “拒程”運動
第三節 餘波：從“國立化”到“黨化”
第四節 小結
第五章 大學中的“國傢”：總結與思考
後記
參考文獻
重要人名索引
齣版後記
· · · · · · (收起)
讀後感
按：网上少见王东杰教授此书的评论，偶见一篇“评奖成果”对全书的介绍，转自http://www.sinoss.net/2010/0312/19415.html 成果内容简介 一、 篇章结构与基本观点 有关20世纪20—30年代中国“国家统一”运动的研究，多倾向于将其仅仅归结为政治权力与军事权谋的运作过程，忽...
評分按：网上少见王东杰教授此书的评论，偶见一篇“评奖成果”对全书的介绍，转自http://www.sinoss.net/2010/0312/19415.html 成果内容简介 一、 篇章结构与基本观点 有关20世纪20—30年代中国“国家统一”运动的研究，多倾向于将其仅仅归结为政治权力与军事权谋的运作过程，忽...
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用戶評價
今天精力有限，隻讀瞭有需要的章節，很有趣。原來成都高等師範學校能撐那麼久，還是靠天高皇帝遠。
评分你們川大是不是把王東傑吹成神話瞭啊。
评分改日當細讀之。
评分比想象喜歡一百倍。要與王笛的同看
评分先讀過此書，再聽過王東傑老師的課。
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