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出版者:生活·读书·新知三联书店

作者:王东杰

出品人:

页数:356

译者:

出版时间:2005-01-01

价格:18.80

装帧:平装

isbn号码:9787108021878

丛书系列:三联·哈佛燕京学术丛书

图书标签:

历史
学术史
王东杰
四川大学
教育
国家与地方
近代史
中国近代史
国家治理
学术研究
地方互动
政策执行
区域发展
公共管理
社会科学
制度分析
地方治理
学术生态

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具体描述

本书不但从一个特殊视角展示了20世纪二三十年代“国家统一”运动的复杂性，也是国内目前集中讨论中国现代大学与国家关系的优秀作品。本书最重要的特色是从“基层”入手，着重反映“国家统一”的地方经验，从而深化了我们在中国民族主义和“国家建构”问题上的认知和理解。从方法论上，书稿也体现出作者将历史学和人类学加以结合的跨学科研究的努力。

此书立论具体而充实，背后所反映的问题极大，即近代中国集权与分治的矛盾所体现的复杂社会内涵。其取材丰富，不仅充分利用留存档案，更以报刊、文集等各类文献互相比证。其见识不受分科局限，而得相关各科之利。有此三长，足以成一佳著，可贡献于学界同仁，并为将来继起者必须参考。

作者简介

王东杰，1971年生，河南濮阳人。1993年四川大学历史学学士，1996年复旦大学中国思想文化史硕士，2002年四川大学历史学博士。现任四川大学历史文化学院副教授。

目录信息

绪论
第一章大学格局与地方政治：从“三大”鼎立到国立四川大学
第一节 “成，高纠纷”
第二节 “三大”鼎立
第三节国立四川大学的成立
第四节小结
第二章 “不在场”的中央：“国立化”初期的惨淡经营
第一节 “三大”矛盾的继续
第二节在困境中维持川大的努力
第三节王兆荣任职期间川大的基本情况
第四节中央入川与教育部整顿川大
第五节小结
第三章 “把国立二字真实化”：任鸿隽长校时期的改革
第一节任鸿隽长川大
第二节任鸿隽的治校思想
第三节 “现代化”与“国立化”的具体措施与表现
第四节《川行琐记》事件与任鸿隽去职
第五节小结
第四章成为“名副其实之国立大学”：“拒程”运动的前前后后
第一节 “国立化”进程的迅速推进
第二节 “拒程”运动
第三节余波：从“国立化”到“党化”
第四节小结
第五章大学中的“国家”：总结与思考
后记
参考文献
重要人名索引
出版后记
· · · · · · (收起)

读后感

评分☆☆☆☆☆

按：网上少见王东杰教授此书的评论，偶见一篇“评奖成果”对全书的介绍，转自http://www.sinoss.net/2010/0312/19415.html 成果内容简介一、篇章结构与基本观点有关20世纪20—30年代中国“国家统一”运动的研究，多倾向于将其仅仅归结为政治权力与军事权谋的运作过程，忽...

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

脱销许久的好书，日前从珞珈山买来一本，一日便读完了，王老师此著驾驭语言和史料的能力毕现

评分☆☆☆☆☆

比想象喜欢一百倍。要与王笛的同看

评分☆☆☆☆☆

再看，再次汗颜。才子之书。

评分☆☆☆☆☆

国家是如何统一的？对于这一问题的回答似乎该纳入政治史的范畴，这本书却从教育场域寻求答案，从一所地方大学升格为国立大学后师生、地方军阀、社会文化界、中央政府各方力量的龃龉拉扯间透视“国立化”这一进程是如何发生的。因征引史料较多，可能会淹没分析，但如果细读则不然，条理和逻辑仍然很鲜明地贯穿在对各类史料的分析中，即使是文学院教务会议这一材料，作者也能从中看到教师脑中如何想象“全国”这一观念。史料看得细，分析自然就会细密。

评分☆☆☆☆☆

条理清楚，论述得当，同时又不失理论深度。很好的书。